题目内容
| 下列关于河流的叙述,正确的是 |
A、亚马孙河流经地区多为热带雨林气候 B、尼罗河流经世界上面积最大的国家 C、美国密西西比河注入印度洋 D、长江是世界水量最大、长度最长的河流 |
试题答案
A
相关题目
下列关于河流的叙述,正确的是
[ ]
A、亚马孙河流经地区多为热带雨林气候
B、尼罗河流经世界上面积最大的国家
C、美国密西西比河注入印度洋
D、长江是世界水量最大、长度最长的河流
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B、尼罗河流经世界上面积最大的国家
C、美国密西西比河注入印度洋
D、长江是世界水量最大、长度最长的河流
下列关于美国的叙述,正确的是( )
| A、图中①为美国最大的河流亚马孙河 | B、苏比利尔湖是世界面积最大的淡水湖 | C、五大湖沿岸地区主要农业带是玉米带 | D、位于大西洋沿岸的旧金山东南的“硅谷”,是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心 |
下列关于亚马孙河的叙述,正确的是( )
| A、注入太平洋 | B、亚马孙河流域地势平坦,气候适宜,城市密集 | C、亚马孙河流域植被稀疏,河流含沙量大 | D、亚马孙河流域主要为热带雨林气候,河流水量大 |
世界著名大河很多,如①尼罗河、②密西西比河、③亚马孙河、④刚果河等,下列关于四河的叙述正确的是( )
| A、四大河流流向相同的是①和④ | B、四大条河流中最长的是③ | C、四大河流位于同一大洲的是①和④ | D、流经世界最大热带雨林区的是② |
2010年,对美洲地区来说是不平凡的一年。墨西哥湾石油泄漏;智利、海地地震……据此,完成1、2题。
1.下列关于美洲的叙述,正确的是
[ ]
A.北美洲大部分地区位于热带
B.南美洲居民以黑种人为主
C.拉丁美洲居民多使用英语
D.南美洲亚马孙河流域分布有世界上面积最大的热带雨林
B.南美洲居民以黑种人为主
C.拉丁美洲居民多使用英语
D.南美洲亚马孙河流域分布有世界上面积最大的热带雨林
2.智利所在大洲普遍种植的粮食作物是
[ ]
A.小麦
B.水稻
C.玉米
D.咖啡
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B.水稻
C.玉米
D.咖啡
下列关于河流叙述不正确的是( )
| A、非洲水力资源最丰富的河流刚果河,自东向西注入大西洋 | B、北美洲最大河流密西西比河,自北向南注入墨西哥湾 | C、世界最长河流尼罗河,自南向北注入地中海 | D、世界水量最丰富的河流亚马孙河,自西向东注入太平洋 |
2016年夏季奥运会将在巴西的里约热内卢举行,巴西是南美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家,属于新兴经济体“金砖五国”之一。读下图,回答下列问题。

小题1:关于图中①②③④表示的地理事物,正确的叙述是
小题2:关于巴西经济和人口的叙述,正确的是
小题1:关于图中①②③④表示的地理事物,正确的叙述是
| A.①河是世界上流程最长的河流 |
| B.②城市是巴西最大的城市 |
| C.③水电站是目前世界上最大的水电站 |
| D.④高原地区属于热带雨林气候 |
| A.已形成较完整的工业休系 |
| B.世界上最大的可可生产国和出口国 |
| C.亚马孙平原地势低平,人口稠密 |
| D.人种复杂,城市人口比重低 |
读“世界部分地区简图”,回答1—5题
1、“我们亚洲,山是高昂的头,我们亚洲,河像热血流……”亚洲幅员辽阔,山河壮丽。下列有关亚洲景观的描述,正确的是
[ ]
A.青藏高原是世界上最高的高原
B.喜马拉雅山是世界上最长的山脉
C.长江是世界第一长河
D.贝加尔湖是世界上面积最大的淡水湖
B.喜马拉雅山是世界上最长的山脉
C.长江是世界第一长河
D.贝加尔湖是世界上面积最大的淡水湖
2、下列关于亚洲地形、地势、河流的叙述,正确的是
[ ]
A.地形以平原为主,地势平坦,河流较少
B.地势中部低,四周高,河流多为内流河
C.地形以平原,丘陵为主,河流短急
D.地势中部高,四周低,河流由中部呈放射状向四周流向海洋
B.地势中部低,四周高,河流多为内流河
C.地形以平原,丘陵为主,河流短急
D.地势中部高,四周低,河流由中部呈放射状向四周流向海洋
3、北美洲长度最长、流量最大的河流是
[ ]
A.密西西比河
B.亚马孙河
C.长江
D.尼罗河
B.亚马孙河
C.长江
D.尼罗河
4、亚洲与其他大洲的分界线,不包括
[ ]
A.苏伊士运河
B.土耳其海峡
C.马六甲海峡
D.白令海峡
B.土耳其海峡
C.马六甲海峡
D.白令海峡
5、亚洲范围广阔,各地气候差异大。下面有关亚洲气候差异的说法,正确的是
[ ]
A.亚洲东部和西部均分布有季风气候
B.季风气候各月降水均匀,一般没有早涝灾害
C.亚洲地势中部高四周低,所以亚洲中部降水最多
D.亚洲缺少的气候类型是地中海气候
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B.季风气候各月降水均匀,一般没有早涝灾害
C.亚洲地势中部高四周低,所以亚洲中部降水最多
D.亚洲缺少的气候类型是地中海气候
由于巴西、俄罗斯、印度、中国和南非五个国家的英文首字母组成词与英文中的砖(Brick)类似,因此上述五国被称为“金砖国家”(BRICS).2011年4月14日,金砖国家领导人第三次会晤在海南省三亚市的亚龙湾举行.读图,结合所学知识,完成下列问题.
(1)从经度位置上看,金砖国家中的印度和俄罗斯,主要分布在______半球;它们分别属于世界地理区域中______.(选择填空)
A、南亚、欧洲东部和北亚 B、北美、拉丁美洲
C、东亚、欧洲东部和北亚 D、中东、欧洲西部
(2)金砖国家中,与我国领土相接壤的国家有______.(填图中的字母代号)
(3)图中的南非位于中国的______方向,当该国的学生正沐浴着夏日阳光之时,北京的中小学生最有可能______.(选择填空)
A、到北戴河去避暑 B、聆听着新春的钟声
C、观看世界杯比赛 D、到香山赏红叶美景
(4)金砖国家中,被赤道穿过的是______;至今既没有举办过奥运会,也没有举办过世界杯的国家是______.(填图中的字母代号)
(5)下列关于金砖国家中巴西的叙述,正确的是______.(选择填空)
A、拥有世界上面积最大的冲积平原--恒河平原
B、境内有世界上流程最长的河流--亚马孙河流过
C、首都莫斯科地处温带,气候四季如春,终年繁花似锦
D、盛产咖啡等经济作物,形成了较发达、完整的工业体系
(6)虽然金砖国家的政治体制不同,面临的国际利益与地区形势也不同,但是为了达成更多共识,应对国际上的各种挑战,五国需要加强合作.从全球来看,国际合作是促进发展的重要前提.目前,金砖国家正成为当代______和______的重要载体(选择填空).
A、南北对话 B、南北合作 C、南南合作 D、强强合作.
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阅读图文资料,完成下列各题.
材料一:如图1所示的“印度略图”和如图2所示的“热带季风气候图”.
材料二:2013年5月19日,国务院总理李克强对印度、巴基斯坦、瑞士、德国进行正式访问.印度是李克强此次亚洲四国之行的首站,体现了中国新一届政府对中印关系的高度重视,这是一次“跨越喜马拉雅山的握手”.李克强说“中印两国是山水相连的友好邻邦.数千年来,中华文明和印度文明交流互鉴,交相辉映,为人类进步做出了重要贡献”.中国和印度同为金砖国家成员,希望通过此次访问进一步巩固中印两国战略合作伙伴关系,加强在相互投资、贸易、基础建设等领域合作,实现优势互补、互利共赢.
(1)写出图中字母所代表的地理事物的名称.
国家:A
(2)李克强总理此次出访的四国中,印度是世界第
(3)印度以热带季风气候为主,全年高温,分旱雨两季.每年
(4)世界上最大的三角洲是
A.湄公河三角洲; B.长江三角洲; C.亚马孙河三角洲; D.恒河三角洲.
(5)印度北方人喜欢吃一种叫做“恰巴提”的薄面饼,印度的小麦多分布在
A.北部地区; B.东北部降水丰富的平原;
C.印度半岛南部; D.半岛东西两侧的沿海地区.
(6)下列关于印度工业的叙述,正确的是
A.纺织工业分布在煤炭、铁矿资源丰富的地区
B.孟买是全国最大的海港和棉纺织工业中心
C.工业部门不齐全,工业体系很不完整
D.首都新德里是全国的信息技术中心.
(7)说一说中印两国可以在哪些领域加强合作,实现优势互补、互利共赢.
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材料一:如图1所示的“印度略图”和如图2所示的“热带季风气候图”.
材料二:2013年5月19日,国务院总理李克强对印度、巴基斯坦、瑞士、德国进行正式访问.印度是李克强此次亚洲四国之行的首站,体现了中国新一届政府对中印关系的高度重视,这是一次“跨越喜马拉雅山的握手”.李克强说“中印两国是山水相连的友好邻邦.数千年来,中华文明和印度文明交流互鉴,交相辉映,为人类进步做出了重要贡献”.中国和印度同为金砖国家成员,希望通过此次访问进一步巩固中印两国战略合作伙伴关系,加强在相互投资、贸易、基础建设等领域合作,实现优势互补、互利共赢.
(1)写出图中字母所代表的地理事物的名称.
国家:A
中国
中国
;山脉:B喜马拉雅山脉
喜马拉雅山脉
;河流:C恒河
恒河
.(2)李克强总理此次出访的四国中,印度是世界第
二
二
人口大国.(3)印度以热带季风气候为主,全年高温,分旱雨两季.每年
10
10
月到次年的5
5
月,盛行东北季风,降水少,为旱季;6
6
月到9
9
月,盛行西南季风,降水多,为雨季.(4)世界上最大的三角洲是
D
D
.A.湄公河三角洲; B.长江三角洲; C.亚马孙河三角洲; D.恒河三角洲.
(5)印度北方人喜欢吃一种叫做“恰巴提”的薄面饼,印度的小麦多分布在
A
A
.A.北部地区; B.东北部降水丰富的平原;
C.印度半岛南部; D.半岛东西两侧的沿海地区.
(6)下列关于印度工业的叙述,正确的是
B
B
.A.纺织工业分布在煤炭、铁矿资源丰富的地区
B.孟买是全国最大的海港和棉纺织工业中心
C.工业部门不齐全,工业体系很不完整
D.首都新德里是全国的信息技术中心.
(7)说一说中印两国可以在哪些领域加强合作,实现优势互补、互利共赢.