（1）地球公转轨道面与赤道面的夹角是_________，与地轴的夹角是_________。你发现这两个夹角之间的数学关系是_________。

（2）南北回归线的纬度数=赤道面与_________面的夹角。

（3）当太阳直射点位于北回归线上时，我们这里的节气是_________。

（4）请在图中标出地球自转方向。

读地球公转示意图回答下列问题（20分）

(1)“坐地日行八万里…”，“坐地日行”实际指的是地球的       　(运动)，“八万里”指的是地球            的周长。

(2)当地球公转到位置①时，这一天是北半球的        (节气)，太阳光直射在         ；当地球公转到位置②时，这一天是北半球的       (节气)，太阳光直射在       。

(3)地球从位置②—③—④的运动过程中．太阳光自射点的移动是从北回归线到　　　到       ；地球从位置①－②的运动过程中，我们南通市的昼夜长短变化情况是       

（4）当地球在公转轨道上经过P点时，太阳光直射点　　　

A．正向南移    B．正向北移　C．在南半球   D．在北半球

(5)某日下午5点多钟，在南通市一中放学回家的小明感觉到寒风袭人、夜色也比前些天更快的降临了……，此日地球运行的时段在　　　：

 A．①—②　　B．②—③ 　 C．③—④ 　 D．④—①

读地球公转示意图，回答下列问题（10分）

（1）图中     （数码）位置是北半球的春分日，这一天，太阳光直射的纬线是        ，此时，全球各地昼夜等长。

（2）地球公转到②位置时是北半球的夏至日，这一天，北半球昼长夜短。此时，出现极昼现象的地区是          。      （南、北）半球是夏季，       （南、北）半球是冬季。

（3）现在我们期中考试时，地球公转到了         （数码）之间的位置，我们这里的昼夜长短情况是            。

（4）南、北回归线之间的地区，是地球上五带中的      带，是地球上获得太阳光热最     （多、少）的地区，气候终年     （寒冷、炎热）。