题目内容
37、（16分）下图①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
（1）①属于
育种。水稻某一优良性状（A）对不良性状（a）为显性，如用第①种方法育种，杂合子Aa逐代自交3次，后代中纯合子的比例是 。
（2）第④种育种方法的原理是 ，红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株，其自交后代中有些结出了红色种皮的种子，其原因是 。
（3）三倍体无籽西瓜的培育采用的是方法 ,能体现细胞具全能性的是方法 （选填①～⑤）。与方法①相比方法②的优点是 。
（4）通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是 。
试题答案
37、（16分）
（1）杂交育种 7/8
（2）基因突变 该突变为显性突变
（3）多倍体育种 ② 缩短育种年限
（4）
下图①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
（1）①属于 育种。水稻某一优良性状（A）对不良性状（a）为显性，如用第①种方法育种，杂合子Aa逐代自交3次，后代中纯合子的比例是 。
（2）第④种育种方法的原理是 ，红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株，其自交后代中有些结出了红色种皮的种子，其原因是 。
（3）三倍体无籽西瓜的培育采用的是方法 ,能体现细胞具全能性的是方法 （选填①～⑤）。与方是 。
（4）通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递是 。
下图①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
（1）①属于 
育种。水稻某一优良性状（A）对不良性状（a）为显性，如用第①种方法育种，杂合子Aa逐代自交3次，后代中纯合子的比例是 。
（2）第④种育种方法的原理是 。
（3）三倍体无籽西瓜的培育采用的是方法 ，能体现细胞具全能性的是方法 （选填①～⑤）。与方法①相比方法②的优点是 。
（4）通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是 
。
下图①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
（1）①属于 育种。水稻某一优良性状（A）对不良性状（a）为显性，如用第①种方法育种，杂合子Aa逐代自交3次，后代中纯合子的比例是 。
（2）第④种育种方法的原理是 ，红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株，其自交后代中有些结出了红色种皮的种子，其原因是 。
（3）三倍体无籽西瓜的培育采用的是方法 ,能体现细胞具全能性的是方法 （选填①～⑤）。与方是 。
（4）通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递是 。
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下图①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
（1）①属于 育种。水稻某一优良性状（A）对不良性状（a）为显性，如用第①种方法育种，杂合子Aa逐代自交3次，后代中纯合子的比例是 。
（2）第④种育种方法的原理是 。
（3）三倍体无籽西瓜的培育采用的是方法 ，能体现细胞具全能性的是方法 （选填①～⑤）。与方法①相比方法②的优点是 。
（4）通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是 。
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（16分）下图①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
（1）①属于 育种。水稻某一优良性状（A）对不良性状（a）为显性，如用第①种方法育种，杂合子Aa逐代自交3次，后代中纯合子的比例是 。
（2）第④种育种方法的原理是 ，红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株，其自交后代中有些结出了红色种皮的种子，其原因是 。
（3）三倍体无籽西瓜的培育采用的是方法 ,能体现细胞具全能性的是方法 （选填①～⑤）。与方法①相比方法②的优点是 。
（4）通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是 。
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（1）第①种方法属于常规育种，一般从F2开始选种，这是因为__________________。
（2）在第②种方法中，我们若只考虑F1分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗应有_________________种类型。(理论数据)
（3）第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是
________________________________________________________________。
（4）第④种方法中发生的变异一般是基因突变，卫星搭载的种子应当选用萌动的(而非休眠的)种子，原因是_______________________________。
（5）第⑤种方法培育的新生物个体可以表达甲种生物的遗传信息，该表达过程包括遗传信息的__________________。此遗传工程得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中，决定氨基酸的_______________是相同的。
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（1）①属于 育种。水稻某一优良性状（A）对不良性状（a）为显性，如用第①种方法育种，杂合子Aa逐代自交3次，后代中纯合子的比例是 。
（2）第④种育种方法的原理是 ，红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株，其自交后代中有些结出了红色种皮的种子，其原因是 。
（3）三倍体无籽西瓜的培育采用的是方法 ,能体现细胞具全能性的是方法 （选填①～⑤）。与方法①相比方法②的优点是 。
（4）通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是 。
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(1)①属于________育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性，如用第①种方法育种，杂合子Aa逐代自交3次，后代中纯合子的比例是________。
(2)第④种育种方法的原理是________，红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株，其自交后代中有些结出了红色种皮的种子，其原因是__________________。
(3)三倍体无子西瓜的培育采用的是方法______，能体现细胞具全能性的是方法______(选填①～⑤)。与方法①相比方法②的优点是__________。
(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是____________________。
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（1）①属于 育种。水稻某一优良性状（A）对不良性状（a）为显性，如用第①种方法育种，杂合子Aa逐代自交3次，后代中纯合子的比例是 。
（2）第④种育种方法的原理是 ，红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株，其自交后代中有些结出了红色种皮的种子，其原因是 。
（3）三倍体无籽西瓜的培育采用的是方法 ,能体现细胞具全能性的是方法------- （选填①～⑤）。与方法①相比方法②的优点是 。
（4）通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是 。
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（1）①属于________育种。水稻某一优良性状（A）对不良性状（a）为显性，如用第①种方法育种，杂合子Aa逐代自交3次，后代中纯合子的比例是________。
（2）第④种育种方法的原理是________，红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株，其自交后代中有些结出了红色种皮的种子，其原因是________。
（3）三倍体无籽西瓜的培育采用的是方法________，能体现细胞具全能性的是方法________（选填①～⑤）。与方法①相比方法②的优点是________。
（4）通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是________。