题目内容
10、青青园中葵， 。《汉乐府·长歌行》。
试题答案
10、朝露待日唏
1、_________________________，_________________________。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（唐·韩愈《初春小雨》）
2、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰 。
百川东到海，何时复西归。_________________________，_________________________。
（汉·两汉乐府《长歌行》）
3、苏轼《水调歌头》表达与亲人共赏美景的心愿的句子是：_________________________
4、写出两句抒发爱国情怀的诗句：_________________________
5、成语“扑朔迷离”的源出句是_________________________
查看习题详情和答案>>根据提示，在下面横线处填写相应的诗句。（6分）
1.青青园中葵， 。《长歌行》（汉乐府）
2.相顾无相识， 。《野望》（王绩）
3.晴川历历汉阳树， 。《黄鹤楼》（崔颢）
4. ，平海夕漫漫。《早寒江上有怀》（孟浩然）
5.描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是
6.《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧，凸现洞庭秋水虎吼雷鸣的勃勃生机的句子是
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小题1:青青园中葵， 。《长歌行》（汉乐府）
小题2:相顾无相识， 。《野望》（王绩）
小题3:晴川历历汉阳树， 。《黄鹤楼》（崔颢）
小题4: ，平海夕漫漫。《早寒江上有怀》（孟浩然）
小题5:描写《望岳》中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是
小题6:《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧，凸现洞庭秋水虎吼雷鸣的勃勃生机的句子是
品读下面这首古诗，选出理解不正确的一项
长歌行汉乐府
青春园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
- A.“朝露待日晞”中的“晞”可理解为“晒干”；“焜黄华叶衰”中的“衰”可理解为“衰败”。
- B.这是一首咏物诗，诗人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。
- C.诗的最后两句堪称点睛之笔，它精练醒目，与岳飞《满江红》中的“莫等闲，白了少年头，空悲切！”有异曲同工之妙，均是千古名句。
- D.作者的目的是通过描写冬葵、百川，赞美万物的勃勃生机。
品读下面这首古诗，选出理解不正确的一项
[
] 长歌行《汉乐府》
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
A
．“朝露待日晞”中的“晞”可理解为“晒干”；“焜黄华叶衰”中的“衰”可理解为“衰败”。B
．这是一首咏物诗，诗人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。C
．诗的最后两句堪称点睛之笔，它精练醒目，与岳飞《满江红》中的“莫等闲，白了少年头，空悲切！”有异曲同工之妙，均是千古名句。D
．作者的目的是通过描写冬葵、百川，赞美万物的勃勃生机。 查看习题详情和答案>>