题目内容
6、请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成题目。
年初,《咬文嚼字》编辑部公布了2006年中国出现频率最多、覆盖面最广的十大的语文差错:①将“像”错为“象”,这在电视字幕中出现最多;②将丙戌年的“戌”字错成“戍”字,这在大量的台历、挂历中出现;③将“神舟六号”的“舟”字错成“州”,众多报刊杂志和电视写错;④“即”字与“既”字用错,如“既来之”错为“即来之”,图书出版物中出现不少这样的混淆;⑤街头招牌中常见的繁体字错误是:美
。 ⑥在常用文体中,将“启事”写成“启示”;⑦新疆的“哈密瓜”因地名而得名,但在大量的商店招牌中,将“密”字错为“蜜”字;⑧在标点符号使用中,很多人在寄信时喜欢在信封上将“收”,用括号括起来,而括号是来标明注释性文字的,用在信封上则是错的;⑨圆明园是在1860年被英法联军抢掠并烧毁的,但在众多的地方将其错称为“八国联军火烧圆明园”,。而八国联军是在1900年入侵北京的;⑩孟子的“食色,性也”,常被人引为孔子的名言。
为此,学校准备组织一次纯洁语言文字的“啄木鸟行动”,假定你是这次活动中一个纠错小组的负责人:
(1)请你为上述一段文字拟一个简洁而醒目的标题,准备收入你主编的《语言美》小报里。
(2)根据上述文字,试分析归纳出几种主要的错误现象,以便小组成员到社会上分类收集一些佐证资料。
(3)联系上文并结合平时的积累,试探究出这些差错形成的主要原因;再请你就此向有关语言文字管理部门提一条建议。
原因:
建议:
试题答案
6、(1)2006年中国十大语文差错
(2)语音差错、文字差错、词语差错、标点差错、文史知识差错
(3)同音误用,形似误用,不合规范,文史、标点等相关知识浅薄/定期抽检报刊媒体、街头招牌等,遇到不规范用字的,对其进行教育,令其整改。或:设立举报网站,实行奖惩制度;开展用字质量评比活动等。
请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。(6分)
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1.请仔细分析表格,提取概括主要信息:
2.针对现在中小学生的消费状况,请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。
3.简迪同学经常组织好友的生日宴会,在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯?请你帮他想两个好办法。
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请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。(6分)
今年是安徒生诞辰200周年,世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动,同学们都以极高的热情积极筹备。
1.请你为这次纪念活动确定一个主题。(2分)
2.围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。( 2分)
3.请就安徒生童话对你成长的影响和意义,发表一段富有激情的简短演讲。(2分)
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【小题1】请仔细分析表格,提取概括主要信息:
【小题2】针对现在中小学生的消费状况,请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。
【小题3】简迪同学经常组织好友的生日宴会,在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯?请你帮他想两个好办法。
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今年是安徒生诞辰200周年,世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动,同学们都以极高的热情积极筹备。
【小题1】请你为这次纪念活动确定一个主题。(2分)
【小题2】围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。( 2分)
【小题3】请就安徒生童话对你成长的影响和意义,发表一段富有激情的简短演讲。(2分) 查看习题详情和答案>>
请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。(6分)
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【小题1】请仔细分析表格,提取概括主要信息:
【小题2】针对现在中小学生的消费状况,请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。
【小题3】简迪同学经常组织好友的生日宴会,在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯?请你帮他想两个好办法。
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请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。(6分)
今年是安徒生诞辰200周年,世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动,同学们都以极高的热情积极筹备。
【小题1】请你为这次纪念活动确定一个主题。(2分)
【小题2】围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。( 2分)
【小题3】请就安徒生童话对你成长的影响和意义,发表一段富有激情的简短演讲。(2分)
请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。(3分)
在学校组织的中小学生调查活动中,通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”,内容如下:
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【小题2】针对现在中小学生的消费状况,请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。
【小题3】简迪同学经常组织好友的生日宴会,在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯?请你帮他想两个好办法。
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请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目(6分)
2005年10月17日文坛巨匠巴金静静地走了。他101年的生命历程,穿越了整个二十世纪,是中国现代文学历史使命的见证者。他留下的丰厚的文学作品引领着我们步入文学的殿堂,去感受文学的魅力。
某某中学初三(6)班要举办一次专题纪念活动,同学们都积极筹备、参与。
1.请你为这次纪念活动确定一个主题
2.围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。
3.巴金一生以“讲真话”、“把心交给读者“作为自己的创作原则,请你对此发表一段简要的即席演讲。
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请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。(3分)
在学校组织的中小学生调查活动中,通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”,内容如下:
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1.请仔细分析表格,提取概括主要信息:
2.针对现在中小学生的消费状况,请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。
3.简迪同学经常组织好友的生日宴会,在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯?请你帮他想两个好办法。
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请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。(6分)
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1.请仔细分析表格,提取概括主要信息:
2.针对现在中小学生的消费状况,请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。
3.简迪同学经常组织好友的生日宴会,在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯?请你帮他想两个好办法。
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