题目内容
16、下面句子标点使用有误的一项
A．“我自己要看！”我一边回答他，一边掏我的票。咦，怎么没有?
B.要是那时候没有丢失那挂项链，她现在是怎样一个境况呢？谁知道呢？谁知道呢？
C.在科学研究中，超低温也是人们很重要的助手。像物理学上著名的《宇称守恒定律》被推翻，就是以270℃的超低温实验结果作为依据的。
D.零是数学史上的一大发明，其意义非同小可。首先，零代表“无”，没有“无”何来“有”？因此零是一切数之基础。
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评卷人 |
得分 |
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四、填空题
（每空？ 分，共？ 分）
试题答案
16、C、书名号改称引号
四、填空题
下面句子标点使用有误的一项
A．“我自己要看！”我一边回答他，一边掏我的票。咦，怎么没有?
B.要是那时候没有丢失那挂项链，她现在是怎样一个境况呢？谁知道呢？谁知道呢？
C.在科学研究中，超低温也是人们很重要的助手。像物理学上著名的《宇称守恒定律》被推翻，就是以270℃的超低温实验结果作为依据的。
D.零是数学史上的一大发明，其意义非同小可。首先，零代表“无”，没有“无”何来“有”？因此零是一切数之基础。
查看习题详情和答案>>B．要是那时候没有丢失那挂项链，她现在是怎样一个境况呢？谁知道呢？谁知道呢？
C．在科学研究中，超低温也是人们很重要的助手。像物理学上著名的《宇称守恒定律》被推翻，就是以–270℃的超低温实验结果作为依据的。
D．零是数学史上的一大发明，其意义非同小可。首先，零代表“无”，没有“无”何来“有”？因此零是一切数之基础。
下面句子标点使用有误的一项是
A．“他倒喜欢听呢，”帕西尼说，“我们能把他感化过来的。”
B．少校说：“你们怎么啦？难道要我们到外面去抬他？”
C．打仗有什么出奇？只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀？
D．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
下列句子标点使用有误的一项是 （ ）
A．罗兰的这篇作品是按照斯宾诺莎的精神写成的，是以“我思故世界在”为依据的。
B．罗兰大学时代是在似乎是真空的更加狭小的天地：高师的学生宿舍度过的。
C．知道是谁在跟你讲话吗，姓文的？
D．进了清华大学，他一面工作，一面学习、旁听。
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下列句子标点使用有误的一项是 （ ）
A．罗兰的这篇作品是按照斯宾诺莎的精神写成的，是以“我思故世界在”为依据的。
B．罗兰大学时代是在似乎是真空的更加狭小的天地：高师的学生宿舍度过的。
C．知道是谁在跟你讲话吗，姓文的？
D．进了清华大学，他一面工作，一面学习、旁听。
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下列句子标点使用有误的一项是
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A．罗兰的这篇作品是按照斯宾诺莎的精神写成的，是以“我思故世界在”为依据的。
B．罗兰大学时代是在似乎是真空的更加狭小的天地：高师的学生宿舍度过的。
C．知道是谁在跟你讲话吗，姓文的？
D．进了清华大学，他一面工作，一面学习、旁听。
查看习题详情和答案>>下列句子标点使用有误的一项是
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A．罗兰的这篇作品是按照斯宾诺莎的精神写成的，是以“我思故世界在”为依据的。
B．罗兰大学时代是在似乎是真空的更加狭小的天地：高师的学生宿舍度过的。
C．知道是谁在跟你讲话吗，姓文的？
D．进了清华大学，他一面工作，一面学习、旁听。
查看习题详情和答案>>下列句子标点运用错误的一项是
使人生圆滑进行的微妙的要素，莫如“渐”；造物主骗人的手段，也莫如“渐”。
试看乘火车的旅客中，常有明达的人，有的宁牺牲暂时的安乐而让其坐位于老弱者，以求心的太平（或博暂时的美誉）；有的见众人争先下车，而退在后面，或高呼：“勿要轧，总有得下去的！”
“大家都要下去的”！然而在乘“社会”或“世界”的大火车的“人生”的长期的旅客中，就少有这样的明达之人。
中国古诗人（白居易）说：“蜗牛角上争何事？石火光中寄此身。”英国诗人（Blake）也说：“一粒沙里见世界，一朵花里见天国；手掌里盛住无限，一刹那便是永劫。”
下面句子标点符号的使用，有误的一项是（ ）
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A．在出国考察三个月回来之后，在北京的高级宾馆里住了一阵——总结啦，汇报啦，接见啦，报告啦……之后，岳之峰接到了八十多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。 |
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B．谁让他错投了胎?地主，地主！一九五六年他回过一次家，一次就够用了——回家呆了四天，却检讨了二十二年！ |
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C．历史，历史；现实，现实；理想，理想；咣气咣气……喀郎喀郎……沿着莱茵河的高速公路、山坡上的葡萄、暗绿色的河流，飞速旋转。 |
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D．“太阳下山明朝依旧爬上来……我的青春小鸟一样不回来”，“山上的荒地是什么人来开?地上的鲜花是什么人来栽?”一支又一支的歌曲激荡着年轻人的心。 |
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