题目内容

10、下面各句中应填入词语最恰当的一组是

①我国的教育法规定:任何组织和个人,不得以        为目的创办学校及其他教育机构。

②市场法制不健全,监督管理机制滞后,经济活动中的是与非、合理与不合理的 _____ 不分明。

③这家企业改革的任务, ______ 是"减员",更重要的是"增效"。

A.盈利     界限    不止        B.营利     界限    不只

C.盈利     界线    不只        D.营利     界线    不止

试题答案

10、B( 盈利:获得的利润,多作名词;营利;谋求利润,多为动词。界限、界线:都指不同事物的分界,但"界限"多指抽象的、范围大的;而"界线"则指具体的分界。不只:不但,不仅;不止:表示超出某个数目或范围。)

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阅读下面的文字,完成下题

零乱如烟

陈香梅

  在纽约,在第五街,汽车停在一家店门口。因为是我的生日,他一定要送给我一份礼物。

  司机开了门,我一看那是巴素娜狄珠宝店——全世界最负盛名的首饰店。总行在意大利的罗马,创业百余年。每件首饰只做一件,每一个女人都以有一份巴素娜狄的珠宝为荣。

  我问他:“来这儿做什么?”

  他说:“你进去选一样喜爱的东西嘛。”

  我说:“巴素娜狄的东西我已有好几套了,真的谢谢你,我真的不要。”

  他望着我,有点惊奇,他说:“你真是一个使人费解的女人,我想你是第一个拒绝接受巴素娜狄的女人,假如他知道这事的话,一定大为失望。”

  我笑说:“他失望,我却替你省了一笔钱,是不是?”

  他说:“不,我总得送份生日礼物给你,你想到哪儿去挑选?”

  我说:“前面就是‘双日书店’,我们是否可以到那儿去看看?”

  他说:“书何必自己去买,要哪一本,打个电话让他们送来好了。”

  我说:“那你今天就算给我你一小时宝贵的时间,陪我逛逛书店,好不好?”

  他说:“好吧。今天让你随心所欲。”

  他虽然如此说,但我知道,他仍然以为我是一个使他费解的女人。在我的周围,在如今只重物质文明的社会,又有几人懂得逛书店的乐趣呢?

  到了“双日书店”,我正忙着看书,不一会儿他却和书店的经理一同走过来,老板说:“陈夫人要选什么书,我替你去找。”

  逛书店的乐趣是无人打扰,而你自己可以东张西望,这儿翻翻,那儿翻翻而不受到骚扰。因为在书店里你不是和人说话,而是和书本神交,假如不能做到这一点,那就完全失去逛书店的乐趣了。不识相的他,不识相的老板,把我的来意一笔勾销。

  我说:“请你给我一本怀特的《历史的追溯》和尔活的《战争回忆录》。”

  两本都是今年的畅销书。

  我趣味索然,他把包好了的书本交给司机,和我一同上了汽车。

  我望着第五街的高楼与那川流不息的行人,我的回忆却回到很久以前和那很遥远的地方。

  中日战争八年,我从中学而大学,在香港,在抗战的大后方,生活都很苦,经济更困难,爱看书,但常常没钱买书,于是只好到书店浏览。

  但书店主人对于只来看书而又买不起的人并不太欢迎。有时为了买一本书,我就只好节省午饭钱,我有一妙计,吃两片面包,两片面包当中洒些白糖,吃起来不致太淡然无趣,然后喝一杯开水,很奇怪,不知是何道理,开水比冷水有味道,尤其是吃白面包的时候。

  有一次为了想买一套中译的俄国名著,那套书共有四册,厚厚的四册,价钱太贵了,只好和另一位同学约好,两个合买,于是两人一同节食,但她对于白面包、白糖和开水的午餐无法欣赏。只吃了一天就要中途撤退,我对她这样放弃当然不甘,于是答应她替她到图书馆去手抄李清照的词笺共二十一首,她这才同意继续牺牲到底。

  大后方的书本纸张之劣无法形容,印刷也极差,但我们每得一书就如获至宝。等到我的女儿在加州斯坦福大学读东方语文时,随时开个书单,今天要一套二十四史,明天要一套文选,后天又要一套诗品,顺手拈来,得之毫不费工夫,与我们当年做学生时的境况真是天壤之别,可是也许为此,他们也无法享受我们当年那种“采菊东篱下,悠然见南山”的乐趣

  在岭大的校园内,我们读文科的学生常爱到吴教授的宿舍内听他谈诗论词。而他的福州茶泡在小小的茶壶里,再倒入玲珑的小杯中也别有一番情趣。

  他从屈原说到杜甫李白,从东方文学说到西方文学,兴致来时还要挥毫写一两首诗。有一次他还开我们女生的玩笑,他写了一副对联:“几生修到梅花福,添香伴读人如玉。”

  我说:“老师该罚。”

  他说:“该罚,该罚。”喝浓茶一杯。

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  如今男人的圈子里,谈的不是球经就是股票和女人,女人谈的是时装,牌经,和男人。能有情趣去论诗品茶或逛书店的人已不可多得。

  人,为什么常常要追寻那不可得的东西。这就是人生的矛盾。

  在纽约的泛美大楼的“云天阁”,我们正临窗外望那将逝的夕阳,我想喝一杯浓茶,一小杯浓茶,像吴教授泥壶中的茶,可是“云天阁”有最名贵的瓷壶,镶了金边的茶杯,但那茶叶,是放在纸包里的茶叶-最煞风景的品茶方式。

  零乱茶烟,何处追寻?

1.简析下面句子中加粗的“乐趣”一词各指怎样的乐趣?

A.在我的周围,在如今只重物质文明的社会,又有几人懂得逛书店的乐趣呢?

B.可是也许为此,他们也无法享受我们当年那种“采菊东篱下,悠然见南山”的乐趣

2.你认为下面两个句子中,哪一句填人文中空格处更恰当?请简述理由。

A.真是此情只待成追忆

B.只是这一切都已成为历史,着实可惜;而今昔比照,更会让人唏嘘感叹。

3.作者写岭大的校园生活,在文中有什么作用?

4.简析以“零乱茶烟,何处追寻”结尾的妙处。

5.从下面的题目中任选一个,写一篇300字左右的短文赏析。

1)简析本文的人物语言描写。

2)简析本文联想手法的运用。

3)简析文中“我”的形象。

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