题目内容
17、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是
①成功的公司选择那些离它们核心业务不太远的 业务，进入那些在成本结构、目标客户和公司能力上与现有核心业务相差不太大的业务能大大提高成功的几率。
②近日，中国土地学会理事长邹玉川在内蒙古召开的“2007年海峡两岸土地学术研讨会”上表示，随着城市的扩展包括小城镇建设的全面展开，城乡 部成为土地问题最多、成因最复杂、解决难度最大的地区之―。
③组委会经历了一个仿佛既漫长又短暂的筹展过程，其中有惊喜、有挫败、有成功、有低潮，但是在组委会上下一心的努力之下，在各方盟友的 相助之下，首届ACG穗港澳动漫游戏展终于迎来了一个全新的局面。
④正确处理新形势下的人民内部矛盾，畅通 渠道，完善社会利益协调和社会纠纷调处机制，是推进社会主义和谐社会建设的重要方面。
A. 临近 结合 鼎力 诉求 B. 临近 接合 尽力 要求
C. 邻近 接合 鼎力 诉求 D. 邻近 结合 尽力 要求
试题答案
17、C “临近”指地区、时间接近或靠近；“邻近”指位置接近，根据语境选“邻近”较合适。“结合”指人和事物间发生密切联系，也指结为夫妻；“接合”指连接使合在一起，根据语境，应选“接合”。“鼎力”是敬辞，大力（表示请托或感谢时用），“尽力”指用一切力量，根据语境应选“鼎力”。“诉求”指诉说理由并提出请求；“要求”指提出具体愿望和条件，希望得到满足或实现，根据语境选“诉求”较为合适。
依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（1）2002年7月，一起虚假报道煤矿事故的事件在山西省高平市引起震动。________的人们强烈要求政府严厉惩罚有关人员，并防止类似事故再度发生。（2）马小娟因与班主任李老师发生矛盾而自动离校，没想到李老师会主动上门作自我检查，小娟的满腔怨恨一下子都________了，剩下的只有深深的愧疚。（3）金融危机的暴发，暴露了东欧各国在协调经济政策、共同________危机方面还存在需要加强之处。
- A.激愤 融解 抵御
- B.激愤 融解 防御
- C.激奋 溶解 抵御
- D.激奋 溶解 防御
依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
① 在情节上过分喜爱离奇，在题材上过多采用传说，这大概是该类作品对现实的批判力度_______的主要原因。
②于是我将编写《中国小说史略》时所收集的材料，印成《小说旧闻钞》，希望能够节省青年的_______之力。
③上海路商业步行街即便在平时也已经熙熙攘攘，_______今天又是周末。
- A.减弱 检查 何况
- B.削弱 检查 况且
- C.减弱 检察 况且
- D.削弱 检察 何况
依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①在这次春季人才招聘会上，人来人往，好不热闹，身处_______，我感受到了浓浓的市场气氛。
②少先队员来到纪念碑前献花_______，他们表示要继承遗志，为祖国富强发奋读书。
③专案组进行了调查研究，_______查到了犯罪嫌疑人的犯罪证据。
- A.期间 志哀 进而
- B.其间 致哀 从而
- C.期间 致哀 进而
- D.其间 志哀 从而
依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然_______日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。
②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以_______疾病。
③缺乏理解，缺乏沟通，人与人之间就不能和谐交际，人际间的许多矛盾、许多隔阂也就会______此而生。
- A.引导 驱除 由
- B.引导 祛除 从
- C.导致 驱除 从
- D.导致 祛除 由
依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )
①针对这次事件，新华社 发表声明。
②他就是这部影片中男主角 。
③他和李教授素未谋面，还要请刘老师 一下。
A．受权 原型 引见 B．授权 原形 引荐
C．授权 原型 引见 D．受权 原形 引荐
查看习题详情和答案>>依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 （ ）
①劳动合同是劳动者与用人单位之间 劳动关系，明确双方权力和义务的协议。
②这几项职工福利待遇规定，是全厂职工代表大会 的，任何人无权随意改动。
③单纯追求升学率， 了学生的负担，影响了学生的身心健康。
A．确立 审订 加大 B．确立 审定 加重
C．建立 审定 加大 D．建立 审订 加重
查看习题详情和答案>>依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
① 在情节上过分喜爱离奇，在题材上过多采用传说，这大概是该类作品对现实的批判力度_______的主要原因。
②于是我将编写《中国小说史略》时所收集的材料，印成《小说旧闻钞》，希望能够节省青年的_______之力。
③上海路商业步行街即便在平时也已经熙熙攘攘，_______今天又是周末。
A．减弱 检查 何况 B．削弱 检查 况且
C．减弱 检察 况且 D．削弱 检察 何况
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