读下面这首诗，完成①―③题。8分

中夜起望西园值月上

柳宗元

觉闻繁露坠，开户临西园。

寒月上东岭，泠泠疏竹根。

            石泉远逾响，山鸟时一喧。

倚楹遂至旦，寂寞将何言。

[注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。

①结合全诗，说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”的作用。（2分）

②诗人“寂寞”的原因有哪些？请扼要回答。（3分）

③作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法？（3分）

阅读下面这首诗，完成8—9题

题玉泉溪

湘驿女子

红树醉秋色，碧溪弹夜弦。

佳期不可再，风雨杳如年。

（1）第二句诗中哪个字用得最传神？请简要分析。（5分）

答：                                                              

（2）本诗运用了虚实结合的手法，请简要赏析。（6分）

答：                                                              

阅读下面这首诗，完成下题

天上飘着些微云。地下吹着些微风。啊！微风吹动了我头发。教我如何不想她？月光恋爱着海洋。海洋恋爱着月光。啊！这般蜜也似的银夜。教我如何不想她？水面落花慢慢流。水底鱼儿慢慢游。啊！燕子你说些什么话？教我如何不想她？枯树在冷风里摇。野火在暮色中烧。啊！西天还有些儿残霞。教我如何不想她！刘半农（1891-1934），现代诗人，学者。《教我如何不想她》是1920年8月6日在伦敦写的。

对这首诗赏析不正确的一项是

1. A.
   全诗以联想和暗示来抒发感情，四节分别写白天、月夜、春天和秋天，表现海外游子日复一日、年复一年地怀念祖国和亲人。
2. B.
   全诗四节，每节都是先写景，后抒情，委婉曲折，情景相生，读后余味无穷，经久难忘。
3. C.
   诗中每节的加粗句都是勾上联下的接榫句，写出了“想地”的触发点。
4. D.
   这首诗创设意境新颖别致，读后余韵悠扬。在表现手法上，继承了我国传统的反复和夸张的手法。

阅读下面这首诗，完成下题。

教我如何不想她

　刘半农[注]

天上飘着些微云。地下吹着些微风。

教我如何不想她？

月光恋爱着海洋。海洋恋爱着月光。

教我如何不想她？

水面落花慢慢流。水底鱼儿慢慢游。

教我如何不想她？

枯树在冷风里摇。野火在暮色中烧。

教我如何不想她！

[注]刘半农（1891－1934），现代诗人，学者。《教我如何不想她》是1920年8月6日在伦敦写的。

对这首诗赏析不正确的一项是

[　　]

A．全诗以联想和暗示来抒发感情，四节分别写白天、月夜、春天和秋天，表现海外游子日复一日、年复一年地怀念祖国和亲人。

B．全诗四节，每节都是先写景，后抒情，委婉曲折，情景相生，读后余味无穷，经久难忘。

C．诗中每节的加粗句都是勾上联下的接榫句，写出了“想地”的触发点。

D．这首诗创设意境新颖别致，读后余韵悠扬。在表现手法上，继承了我国传统的反复和夸张的手法。

阅读下面一首诗，完成下面各题。(8分)

喜鲍禅师自龙山至

刘长卿

故居何日下，春草欲芊芊。犹对山中月，谁听石上泉。

　　 猿声知后夜，花发见流年。杖锡闲来往，无心到处禅。

23．“谁听石上泉”中的“谁”字有的版本作“也”字,你认为哪个字更好?请结合诗歌分析。（4分）

24．作者在这首诗中表达了哪些思想感情?请结合诗歌分析。（4分）

阅读下面一首诗，完成下面各题。(8分)

喜鲍禅师自龙山至

刘长卿

故居何日下，春草欲芊芊。犹对山中月，谁听石上泉。

　　 猿声知后夜，花发见流年。杖锡闲来往，无心到处禅。

1.“谁听石上泉”中的“谁”字有的版本作“也”字,你认为哪个字更好?请结合诗歌分析。（4分）

2.作者在这首诗中表达了哪些思想感情?请结合诗歌分析。（4分）

阅读下面一首诗，完成8—9题。(每小题3分)

桂州腊夜

戎昱

坐到三更尽，归仍尤里赊。

雪声偏傍竹，寒梦不离家。

晓角分残漏，孤灯落碎花。

二年随骠骑，辛苦向天涯。

（1）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？尾联在结构上有什么作用？（3分）

（2）请从“景”和“情”的角度，试结合诗句，赏析诗歌的中间两联。（3分）   

阅读下面一首诗，完成后面的题目。(8分)
夏日杂诗
[清]陈文述
水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏^[注]催。
一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。
[注] 玉漏：玉做的计时器。
【小题1】这首诗写夏末秋初之“凉”，别开生面，请简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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【小题2】“万荷叶上送秋来”和周邦彦《苏幕遮》中的“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”相比，在描写角度上有何不同？分别写出了荷叶的什么特点？(4分)
答：________________________________________________________________________
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阅读下面一首诗，完成下面各题。(8分)
喜鲍禅师自龙山至
刘长卿
故居何日下，春草欲芊芊。犹对山中月，谁听石上泉。
　　 猿声知后夜，花发见流年。杖锡闲来往，无心到处禅。
【小题1】“谁听石上泉”中的“谁”字有的版本作“也”字,你认为哪个字更好?请结合诗歌分析。（4分）
【小题2】作者在这首诗中表达了哪些思想感情?请结合诗歌分析。（4分）