题目内容
13、仿照下面画线句子的格式，在横线上仿写一段话。要求:运用对偶和引用的修辞手法，内容切合自然风光及人文特点。（6分）
列车行至江苏、安徽境内，有这样一段广播稿：
各位旅客：前方到达的是六朝古都南京，这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，你已经随着列车进入了南京。
接下来，列车将进入皖江大地，从沃土千里的淮北平原到群山连绵的皖南山区，风光秀美，历史悠久。 ， 。 ， 。
： ， 。”……现在，你已经随着列车进入了安徽大地。
试题答案
13、黄山松奇绝天下，采石矶雄踞大江。曹操父子诗兴盎然，徽州商人叱咤风云。前人曾感叹：“一生痴绝处，无梦到徽州。”（评分标准：两处对偶，一处引用，共2分。每一处又分为内容和形式，各1分。内容要切合自然风光及人文特点，形式应符合对偶和引用的要求）
仿照下面画线句子的格式，在横线上仿写一段话。要求:运用对偶和引用的修辞手法，内容切合自然风光及人文特点。（6分）
列车行至江苏、安徽境内，有这样一段广播稿：
各位旅客：前方到达的是六朝古都南京，这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，你已经随着列车进入了南京。
接下来，列车将进入皖江大地，从沃土千里的淮北平原到群山连绵的皖南山区，风光秀美，历史悠久。 ， 。 ， 。
： ， 。”……现在，你已经随着列车进入了安徽大地。
查看习题详情和答案>>仿照下面画线句子的格式，在横线上仿写一段话。要求:运用对偶和引用的修辞手法，内容切合自然风光及人文特点。
列车行至江苏、安徽境内，有这样一段广播稿：
各位旅客：前方到达的是六朝古都南京，这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，你已经随着列车进入了南京。
接下来，列车将进入皖江大地，从沃土千里的淮北平原到群山连绵的皖南山区，风光秀美，历史悠久。 ， 。 ， 。
： ， 。”……现在，你已经随着列车进入了安徽大地。
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仿照下面画线句子的格式，运用对偶和引用的修辞手法，在横线上续写一段话。(6分)
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时，列车广播里，播音员正在播音。
各位旅客，我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，南京正渐渐地淡出你的视野。
前方，列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里风光秀美，历史悠久。______，______。______，______。______。……现在，你已经随着列车进入安徽地界。
答：________________________________________________________________________
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一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时，列车广播里，播音员正在播音。
各位旅客，我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，南京正渐渐地淡出你的视野。
前方，列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里风光秀美，历史悠久。______，______。______，______。______。……现在，你已经随着列车进入安徽地界。
答：________________________________________________________________________
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仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话。(5分)
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音：
各位旅客:我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，南京正渐渐地淡出你的视野。
前方，列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里风光秀美，历史悠久。 ， 。 ， 。 。……现在，你已经随着列车进入安徽地界。
答： ， 。 ， 。 。
查看习题详情和答案>>仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话。(5分)
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音：
各位旅客:我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，南京正渐渐地淡出你的视野。
前方，列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里风光秀美，历史悠久。 ， 。 ， 。 。……现在，你已经随着列车进入安徽地界。
答： ， 。 ， 。 。
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仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话。(5分)
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音：
各位旅客:我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金陵帝王州。”……现在，南京正渐渐地淡出你的视野。
前方，列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里风光秀美，历史悠久。 ， 。 ， 。 。……现在，你已经随着列车进入安徽地界。
答： ， 。 ， 。 。