题目内容
5、古诗文默写（6分，每空1分）
（1）古诗描写（必须默写）
， ：名余曰正则兮，字余曰灵均。（屈原《离骚》）
（2）古文描写（共两段，任选一段默写）
①人穷则反本， ， ； ， 。（司马迁《屈原列传》）
②然力足以至焉， ， ； ， 其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》）
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评卷人 |
得分 |
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三、选择题
（每空？ 分，共？ 分）
试题答案
5、（1）皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名；
（2）①故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。②于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，
三、选择题
古诗文默写（6分，每空1分）
（1）古诗默写。（必须默写）
多情自古伤离别， ！ ？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》）
（2）古文默写。（共两段，任选一段默写）
① 白露横江，水光接天。 ， 。 ，而不知
其所止； ，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》）
② 古之圣人， ， ；今之众人 ， 。
（韩愈《师说》）
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（1）古文默写。（必须默写）
_____________________，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，___________________。（屈原《湘夫人》）
（2）古诗默写。（任选一首默写）
①泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？ ______________，______________。______________？______________。 （鲍照《拟行路难（其四）》）
②山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。______________，______________。______________，____________。（孟浩然《夜归鹿门歌》
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（1）、————，士皆瞋目，发尽上指冠。
（2）、榆柳荫后檐，桃李罗堂前。————，————。
（3）、————，————，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
（4）、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。—————，抱明月而长终。
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（1）必须默写（2分）
及至始皇，奋六世之余烈， ，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合， ，威振四海。
(2）任选一题默写（4分）
A、鸟是一种常见的动物，在古诗文中常被用来表达复杂的情感。陶渊明的《归田园居》中有“ ，池鱼思故渊”，用鸟表达自己的归隐之情。李白在《蜀道难》中感叹“ _，雄飞雌从绕林间”，表达了蜀道艰难，行程孤独之情。杜甫在《登高》中写道：“风急天高猿啸哀， 。”这寄寓了飘泊不定老病孤独的情感。李密在《陈情表》中有“ ，愿乞终养”，用乌鸦反哺表现自己对祖母的孝顺之情。
B、古代诗词常以“月”烘托意境。李白《梦游天姥吟留别》中的“____ ____，送我至剡溪。”王维《山居秋暝》中的“____ ____，清泉石上流。”孟浩然《夜归鹿门歌》中的“ ，忽到庞公栖隐处。”苏轼《赤壁赋》中“携飞仙以遨游， 。”
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（1）古诗默写。必须默写，2分）
①连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 ， 。
（李白《蜀道难》）
（2）古文默写（任选一题作答，4分）
②故不积跬步， ； ，无以成江海。 ，
；驽马十驾，功在不舍。《荀子·劝学》
③率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦； ， ，
， 。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（贾谊《过秦论》）
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①填然鼓之，兵刃既接，_________________。或百步而后止，或五十步而后止。 ，则何如？（《寡人之于国也》）
②将数百之众，转而攻秦；_________________，揭竿为旗，_________________，赢粮而景从。（《过秦论》）
③鹤汀凫止， ，_________________，即冈峦之体势。（《滕王阁序》）
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①总角之宴， 。 ，不思其反。
（《卫风·氓》）
② ， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
（王羲之《兰亭集序》）
③曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛， ， 。
（白居易《琵琶行》）
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（1）古诗默写。必须默写，2分）
①连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 ， 。
（李白《蜀道难》）
（2）古文默写（任选一题作答，4分）
②故不积跬步， ； ，无以成江海。 ，
；驽马十驾，功在不舍。《荀子·劝学》
③率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦； ， ，
， 。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（贾谊《过秦论》）
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