题目内容
6、产生热力环流的根本原因是 （ ）
A．相邻地区存在气流升降运动 B．地区之间存在热量差异
C．同一水平面上存在气压差异 D．海陆间的热力差异
试题答案
6、B
产生热力环流的根本原因是 （ ）.w.^w.k.&s.5*u.c.#om.
A.相邻地区存在气流升降运动 B.地区之间存在热量差异
C.同一水平面上存在气压差异 D.相邻地区的地面状况差异
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读“北半球热力环流示意图”，完成下列问题
（1）A地气温比B、C地 ，气压比B、C两地 ，D、E、F中，属于高压区的是 。
（2）用“→”画出高、低空大气水平运动方向，完成热力环流示意图。
（3）从以上可以看出，空气水平运动产生的根本原因是 ，直接原因是 。
查看习题详情和答案>>读“北半球热力环流示意图”，完成下列问题。
（1）A地气温比B、C地 ，气压比B、C两地 ，D、E、F中，属于高压区的是 。
（2）用“→”画出高、低空大气水平运动方向，完成热力环流示意图。
（3）从以上可以看出，空气水平运动产生的根本原因是 ，直接原因是 。
查看习题详情和答案>>(7分) 读“高空等压面示意图”，完成下列问题：
（1）图中①至⑤点，气压最高的是 ，气压最低的是 。
（2）A、B两地中受热的是 地，空气 （上升/下沉）运动。
（3）用箭头在图中画出热力环流。
（4）若A、B表示白天的陆地和海洋，则该图表示陆地的是 。
（5）从以上可看出，空气水平运动产生的根本原因是__________________。
(7分) 读“高空等压面示意图”，完成下列问题：
（1）图中①至⑤点，气压最高的是 ，气压最低的是 。
（2）A、B两地中受热的是 地，空气 （上升/下沉）运动。
（3）用箭头在图中画出热力环流。
（4）若A、B表示白天的陆地和海洋，则该图表示陆地的是 。
（5）从以上可看出，空气水平运动产生的根本原因是__________________。
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读“北半球热力环流示意图”，完成下列问题。
（1）A地气温比B、C两地_______________，气压比B、C两地___________________，D、E、F中，属于高压区的是__________________。
（2）用“→”画出高、低空大气水平运动方向，完成热力环流示意图。
（3）图中M、N两地实际风向分别为____________________和____________________。
（4）热力环流是指由于________________而形成的空气环流，它是大气运动________________的形式。
（5）从以上可看出，空气水平运动产生的根本原因是______________________，直接原因是____________________________________________。
查看习题详情和答案>>读“北半球热力环流示意图”（图2-1-9），完成下列问题。
图2-1-9
（1）A地气温比B、C两地____________________，气压比B、C两地______________________，D、E、F中，属于高压区的是______________________。
（2）用“→”画出高、低空大气水平运动方向，完成热力环流示意图。
（3）图中M、N两地实际风向分别为______________________和______________________。
（4）热力环流是指由于______________________而形成的空气环流，它是大气运动______________________的形式。
（5）从以上可看出，空气水平运动产生的根本原因是______________________，直接原因是____________________________________________。
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