地理研究性学习是学生获得地理知识的重要途径。下面是A地区

（35．5°N，119．5°E）某学校地理研究性兴趣小组经过调查而草绘的相关图。请你帮助分析该区域的地理特征。

（1）结合上图，描述图示地区的地理特点。

（2）据图描述该地区聚落分布的特征。

（3）1966年“南茶北引”在该地区获得成功，近几年在当地政府的大力扶持下发展迅速，所产绿茶目前已成为北京老舍茶馆等知名茶馆指定用茶。请你分析该地发展茶叶种植的优势区位条件。

（4）生态农业是农业发展的必由之路。说说你对该地区发展生态农业的设想。

2011年被称为湿地之年，既是《湿地公约》成立40周年，也是《中国湿地保护行动计划》颁布实施10周年。阅读材料，回答下列问题。（15分）
材料一 中国主要湿地分布图

材料二 鄱阳湖是我国第一大淡水湖生态湿地，也是我国十大生态功能保护区之一。2009年12月12日，国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》，标志着建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略；2011年12月22日，鄱阳湖自然保护区获得“中国最美湿地”奖。
材料三  鄱阳湖生态经济区位置示意图

（1）关于“3S”技术在湿地生态环境保护监测中的应用，正确的是      （选择填空）。
①利用RS动态检测湖泊面积，及时把握其动态变化    ②利用GPS确定已消失和现存的湖泊位置，提供参考数据      ③利用RS模拟演示湖泊消失过程，分析成因   ④利用 GIS技术提高人们环保意识，减轻环境压力

2011年被称为湿地之年，既是《湿地公约》成立40周年，也是《中国湿地保护行动计划》颁布实施10周年。阅读材料，回答下列问题。（15分）

材料一  中国主要湿地分布图

材料二  鄱阳湖是我国第一大淡水湖生态湿地，也是我国十大生态功能保护区之一。2009年12月12日，国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》，标志着建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略；2011年12月22日，鄱阳湖自然保护区获得“中国最美湿地”奖。

材料三   鄱阳湖生态经济区位置示意图

（1）关于“3S”技术在湿地生态环境保护监测中的应用，正确的是       （选择填空）。

①利用RS动态检测湖泊面积，及时把握其动态变化    ②利用GPS确定已消失和现存的湖泊位置，提供参考数据      ③利用RS模拟演示湖泊消失过程，分析成因   ④利用 GIS技术提高人们环保意识，减轻环境压力

A．①②        B．②④         C． ①③         D．③④

（2）根据材料一分析我国西北地区湿地少的主要原因。

                                  。

（3）根据材料二分析鄱阳湖湿地对湖区周边城市生态环境所起的作用。

                                   。

（4）根据材料信息和所学知识，分析鄱阳湖生态经济区发展的区位优势。

                                   。

（5）某中学地理小组开展研究性学习，拟定了课题“鄱阳湖湿地生物多样性研究”，请你确定资料收集的内容和途径。

内容：                             。

途径：                             。