绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面，都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校。请结合图10完成下列各题。

（1）该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有 _________ 等有害气体，这种气体也是造成被称为“空中死神”的 __________问题的元凶之一。

（2）该学校设置了垃圾分类回收箱，其中可以放进可再生利用垃圾箱的垃圾包括  __________  、　________________等。

（3）该学校打算在图中阴影部分建造一片小树林，请分析这片小树林的环境效益。       

（4）请你为该学校创建绿色学校提几条建议。                                      

绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面，都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校。请结合图10完成下列各题。

（1）该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有_________ 等有害气体，这种气体也是造成被称为“空中死神”的__________问题的元凶之一。
（2）该学校设置了垃圾分类回收箱，其中可以放进可再生利用垃圾箱的垃圾包括  __________ 、　________________等。
（3）该学校打算在图中阴影部分建造一片小树林，请分析这片小树林的环境效益。       
                                                                             
（4）请你为该学校创建绿色学校提几条建议。                                      

绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面，都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校。请结合图10完成下列各题。

（1）该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有 _________ 等有害气体，这种气体也是造成被称为“空中死神”的 __________问题的元凶之一。

（2）该学校设置了垃圾分类回收箱，其中可以放进可再生利用垃圾箱的垃圾包括  __________  、　________________等。

（3）该学校打算在图中阴影部分建造一片小树林，请分析这片小树林的环境效益。       

（4）请你为该学校创建绿色学校提几条建议。        

绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面，都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校。请结合图完成下列各题。

(1)该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有      等有害气体，这种气体也是造成被称为“空中死神”的      问题的元凶之一。

(2)该学校设置了垃圾分类回收箱，其中可以放进可再生利用垃圾箱的垃圾包括      、   　      等。

(3)该学校打算在图中阴影部分建造一片小树林，请分析这片小树林的环境效益。  

(4)请你为该学校创建绿色学校提几条建议。  

绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面，都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校。请结合图完成下列各题。

(1)该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有      等有害气体，这种气体也是造成被称为“空中死神”的      问题的元凶之一。

(2)该学校设置了垃圾分类回收箱，其中可以放进可再生利用垃圾箱的垃圾包括      、   　      等。

(3)该学校打算在图中阴影部分建造一片小树林，请分析这片小树林的环境效益。  

(4)请你为该学校创建绿色学校提几条建议。  

绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面，都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校，请结合下图，完成下列各题。

(1)该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有________等有害气体，这种气体也是造成被称为“空中死神”的________问题的元凶之一。

(2)该学校设置了垃圾分类回收箱，下列所列选项中全都可以放进可再生利用垃圾箱的是(　　)

A．废纸箱、废塑料、废金属            B．废纸、果皮、电池、废塑料

C．剩饭、废灯管、废金属              D．饮料瓶、剩菜、碎玻璃

(3)该学校打算在图中阴影部分培育一片小树林，请分析这片小树林的环境效益。

(4)请你为该学校创建绿色学校提几条建议。