题目内容
13、读甲、乙两图，回答下列问题：
（1）甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地，比较分析导致两地洪涝多发的自然原因有何异同。
（2）简述治理乙图河段洪涝灾害的措施。
试题答案
13、（1）共同点：甲、乙两区域都属季风气候，夏季降水集中，且两区域地势低平，多洼地，不利于排水。不同点：甲图中A河（扇形水系）的五条支流几乎相汇于一处，且各支流同时进入汛期，出海口单一，给A河段巨大的洪水压力；乙图中的河流上游来水量大河道弯曲（多曲流），水流不畅，不利于洪水下泄，极易溢出河道成灾。
（2）对河道裁弯取直；加固堤防，疏通河道；建蓄洪、分洪工程；上游干支流上建水库；中游退田还湖等
读甲、乙两图，回答下列问题：
（1）写出甲图中B、C两地形区的名称。
（2）比较甲、乙两图所示区域的气候差异。
（3）甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地，试分析导致两区域洪涝多发的的共同原因和不同原因。
（4）简述治理上述河段洪涝灾害分别应采取的措施。
查看习题详情和答案>>读甲、乙两图，回答下列问题：（10分）
（1）写出甲图中B、C两地形区的名称。（2分）
（2）比较甲、乙两图所示区域的气候差异。（2分）
（3）甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地，试分析导致两区域洪涝多发的的共同原因和不同原因。（4分）
（4）简述治理上述河段洪涝灾害分别应采取的措施。 （2分）
读甲、乙两图，回答下列问题：（10分）
（1）写出甲图中B、C两地形区的名称。（2分）
（2）比较甲、乙两图所示区域的气候差异。（2分）
（3）甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地，试分析导致两区域洪涝多发的的共同原因和不同原因。（4分）
（4）简述治理上述河段洪涝灾害分别应采取的措施。 （2分）
查看习题详情和答案>>
读甲、乙两图，回答下列问题：
（1）写出甲图中B、C两地形区的名称。
（2）比较甲、乙两图所示区域的气候差异。
（3）甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地，试分析导致两区域洪涝多发的共同原因和不同的原因。
（4）简述治理上述河段洪涝灾害分别应该采取的措施。
查看习题详情和答案>>读甲、乙两图，回答下列问题：
（1）写出甲图中B、C两地形区的名称。
（2）比较甲、乙两图所示区域的气候差异。
（3）甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地，试分析导致两区域洪涝多发的的共同原因和不同原因。
（4）简述治理上述河段洪涝灾害分别应采取的措施。
查看习题详情和答案>>读甲、乙两图，回答下列问题：
（1）写出甲图中B、C两地形区的名称。
（2）比较甲、乙两图所示区域的气候差异。
（3）甲图中的A河段和乙图中所示河段都是洪涝多发之地，试分析导致两区域洪涝多发的共同原因和不同的原因。
（4）简述治理上述河段洪涝灾害分别应该采取的措施。
查看习题详情和答案>>
| |||||||||||||||||||
读甲、乙两图，回答有关问题。
（1）甲图地形区名称：A________，B________。按照“因地制宜”的原则，A地适合发展________；B地适合发展________。
（2）乙地农业基地名称为________，该基地著名经济作物为________，该区域同江汉平原相比，发展农业的优势条件为________________________。
（3）近年来，甲图区域水资源紧张，为解决该地区农业用水问题，下列措施中可行的有
[ ]
A．节约用水，发展节水农业
B．提高农业机械化水平
C．尽快实施“引嫩入辽”调水计划
D．利用处理后的工业废水灌溉农田
（4）甲、乙两图共同的地理特征是
[ ]
A．冻土广布
B．河流的汛期只出现在春季
C．都有小麦种植
D．黑土肥沃
查看习题详情和答案>>读图，回答下列问题：
（1）据图分析①、②两地河流落差不可能为（ ）
| A．1100米 | B．900米 | C．700米 | D．500米 |
善当地生态问题的具体措施。
（3）判断图甲中丁河自A点至B点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。
（4）描述图乙中③－②段的河流的水文特征。 查看习题详情和答案>>