对下面句子中加点词语理解不正确的一项是

    A．这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。（赋闲：没有职业在家闲着。这里指失业在家。）

    B．但是灾难不因为中国农民的和平就降临到他们身上。（和平：指没有战争的状。）

    C．这时你会真心佩服昔人所造的两个字"麦浪"，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。（锤炼：这里是反复推敲加以提炼的意思。）

    D．惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。（风骚：这里借指文学才华。）依照

对下列句子中加粗词语理解不正确的一项是

1. A.

   端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。

   莫不：没有一个不。     蘸：长时间地泡。

2. B.

   凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂在船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。

   不拘：不论，在这儿是连词。

3. C.

   好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

   好事：这里是“热心做事”的意思。   响：量词，表示声音发出的次数。

4. D.

   船和船的竞赛，人和鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。

   方：才，连词。   完事：事情完结。

请选出下列句子中加点词语理解不正确的一项。

A．为了将污渍及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等。）

B．人们都在议论，受金融危机的影响，今年的房价会不会高台跳水。（指一项水上体育项目。）

C．妈妈对我的关怀无微不至。（形容非常细心周到。）

D．面对突如其来的灾难，全国人民万众一心，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。（比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功。）

10、下面句子中加点词解释不正确的一项是：（2分）  (      )

   A．而置之其坐（放置）     B．至之市（到……去）

C．吾忘持度（量长短）     D．何不试之以足（用）

11、学习文言文的一个重难点就是对文言词语的理解，不过任何学习都是有方法可循的，比如“兔走触株”中的“走”，不可能是我们现在的慢步走的意思，根据上下文可以推断出它此处的意思是__________。“因释其耒而守株”中的“释”，可以从成语“爱不释手”中找到答案，“释”可以解释为___________。(2分)

12、翻译下面句子。(4分) 

（1）及反，市罢，遂不得履。译： ___________________________________。

（2）兔不可复得，而身为宋国笑。译： ____________________________________。

13、请谈一谈语段中郑人和宋人的思维方法分别错在哪里。（2分）

下列句子中加点的词语使用正确的一项是（    ）（3分）

A．近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。

B．大凡有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。

C．近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。

D．阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。

下列句子中加点的词语使用正确的一项是（   ）（3分）

下列句子中加点的词语使用正确的一项是

A．近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。

B．大凡有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。

C．近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。

D．阅读经典的文学作品，需要积累语言．深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。

对下列句中加粗词语理解不正确的一项是

1. A.
   这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。用在句中形容卢沟桥桥面柱头上的石刻狮子雕刻得十分形象，如同真的一样。
2. B.
   苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。萧索：荒凉、冷落。用在句中描写了远处的村庄呈现出一片萧条冷落的景象，反映出农村经济日益凋敝的状况。
3. C.
   我欢悦，是因为那时我已粗识文字，知道爱读书，接触了书，只觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。充盈：充满。用在句中写出了“我”经过读书之后，知识日渐增长的喜悦心情。
4. D.
   灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。用在句中形象描绘出了彩霞色彩斑斓，绚丽耀眼的特点。