题目内容
4、我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图(图3)。回答

可能反映学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是
A.① B.② C.③ D.④
试题答案
4、C
解析本题侧重正午太阳高度数值分析和正午太阳方位定性描述。如图显示:根据①正午太阳方位的南北对称性,可判断该地为赤道。根据③正午太阳最大值为90?,且正午太阳方位全年在南方,可判知该地位于北回归线上,与我国的纬度位置相吻合。②和④正午太阳方位都在北方,且②正午太阳高度最达是90?,而④最大为50?,可判断②地位于南回归线上,④位于南回归线以南地区。
我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地一年内正午太阳高度变化及方向绘成简图。回答1~2题。
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可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④?
?
当②地正午太阳高度达到最大值时 ( )
A.地球公转的速度较慢? B.其他三地正午太阳所在方向不同?
C.该学校所在地天气炎热? D.太阳在地球上的直射点将北返
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可能反映学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是
A.① B.② C.③ D.④
当②地正午太阳高度达到最大时
A.地球公转速度较慢
B.其他三地正午太阳所在方向不同
C.该学校所在地天气炎热
D.太阳在地球上的直射点将北返
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当②地正午太阳高度达到最大时
A.地球公转速度较慢
B.其他三地正午太阳所在方向不同
C.该学校所在地天气炎热
D.太阳在地球上的直射点将北返
查看习题详情和答案>>我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化方向绘成下列简图。回答下面9、10题。
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9. 可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是()
A. ① B. ② C. ③ D. ④
10. 当②地正午太阳高度达到最大值时 ()
A. 地球公转的速度较慢 B. 其他三地正午太阳所在方向不同
C. 该学校所在地天气炎热 D. 太阳在地球上的直射点将北返
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我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图(图3)。回答5~6题。
5.可能反映学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是C
A.① B.② C.③ D.④
6.当②地正午太阳高度达到最大时D
A.地球公转速度较慢
B.其他三地正午太阳所在方向不同
C.该学校所在地天气炎热
D.太阳在地球上的直射点将北返
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【小题1】可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
| A.地球公转的速度较慢 |
| B.其他三地正午太阳所在方向不同 |
| C.该学校所在地天气炎热 |
| D.太阳在地球上的直射点将北返 |
我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度角变化及方向绘成简图。读图回答下列各题。

1.可能反映学校所在地正午太阳高度角年变化及方向的是( )
A.③ B.④ C.① D.②
2.当②地正午太阳高度角达到最大值时( )
A.该学校所在地天气炎热 B.太阳在地球上的直射点将北移
C.地球公转速度较慢 D.其他三地正午太阳所在方向不同
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1.可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是
A.① B.② C.③ D.④
2.当②地正午太阳高度达到最大值时
A.地球公转的速度较慢 B.其他三地正午太阳所在方向不同
C.该学校所在地天气炎热 D.太阳在地球上的直射点将北返
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