题目内容
10、读下面甲图和乙图，回答
甲图中的曲线表示太阳直射点位于Y纬度时，某地太阳高度日变化情况，该地的纬度是
A．90°+X-Y B．90°-X-Y
C．90°-X+Y D．X+Y-90°
试题答案
10、A
读下面甲图和乙图，回答
若该地位于北半球，乙图中A、B两地与该地位于同一纬线上，图中线段表示在同一时刻杆影的指向，由此可推知B点位于A点的方位是
A．正东方 B．正西方
C．正南方 D．西南方
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材料一：上海市连续10年来人口呈负增长，2004年调整了部分计划生育政策，有计划地安排部分夫妇生育第二胎，且取消了两胎的生育间隔，同时对终生不愿生育的夫妻不再奖励。
材料二：四川是我国大省，但人口分布很不均匀，以平武至盐源为界（如下图甲），东西人口差异悬殊。近年来，在四川许多地方的小城镇和农村出现“留守小孩”、“留守家庭”等现象，引起了社会的广泛关注。
（1）图乙中的a、b、c、d代表四种不同的人口出生率与死亡率状况，其中表示上海的是 ，表示四川省的是 。
（2）试比较川西、川东的人口分布情况，并简述原因。
（3）“留守小孩”、“留守家庭”的出现产生的原因是什么？怎样评价这种现象出现的地理意义？
（4）上海调整计划生育政策的目的是为了防止人口 现象进一步加剧，这种现象会带来哪些问题？
查看习题详情和答案>>（15分）阅读下面的图和材料，回答有关问题。
材料一：上海市连续10年来人口呈负增长，2004年调整了部分计划生育政策，有计划地安排部分夫妇生育第二胎，且取消了两胎的生育间隔，同时对终生不愿生育的夫妻不再奖励。
材料二：四川是我国大省，但人口分布很不均匀，以平武至盐源为界（如下图甲），东西人口差异悬殊。近年来，在四川许多地方的小城镇和农村出现“留守小孩”、“留守家庭”等现象，引起了社会的广泛关注。
（1）图乙中的a、b、c、d代表四种不同的人口出生率与死亡率状况，其中表示上海的是 ，表示四川省的是 。
（2）试比较川西、川东的人口分布情况，并简述原因。
（3）“留守小孩”、“留守家庭”的出现产生的原因是什么？怎样评价这种现象出现的地理意义？
（4）上海调整计划生育政策的目的是为了防止人口 现象进一步加剧，这种现象会带来哪些问题？
（32分）读下面甲、乙两国图，回答问题。
（1）乙国的地势特点是 ，判断理由是 。（4分）
（2）与乙国比较，甲国的气温年较差和日较差有何不同？试分析其原因。（10分）
（3）试简述图中M、N两河的主要补给类型，并分析由此而造成的两河水文特征的差异。（10分）
（4）M河流域的主要经济作物是 ，试分析种植该作物有利的自然条件。（8分）
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（15分）阅读下面的图和材料，回答有关问题。
材料一：上海市连续10年来人口呈负增长，2004年调整了部分计划生育政策，有计划地安排部分夫妇生育第二胎，且取消了两胎的生育间隔，同时对终生不愿生育的夫妻不再奖励。
材料二：四川是我国大省，但人口分布很不均匀，以平武至盐源为界（如下图甲），东西人口差异悬殊。近年来，在四川许多地方的小城镇和农村出现“留守小孩”、“留守家庭”等现象，引起了社会的广泛关注。
（1）图乙中的a、b、c、d代表四种不同的人口出生率与死亡率状况，其中表示上海的是 ，表示四川省的是 。
（2）试比较川西、川东的人口分布情况，并简述原因。
（3）“留守小孩”、“留守家庭”的出现产生的原因是什么？怎样评价这种现象出现的地理意义？
（4）上海调整计划生育政策的目的是为了防止人口 现象进一步加剧，这种现象会带来哪些问题？
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读下面甲、乙两国图，回答问题。
(l) 乙国的地势特点是 ，判断理由是
。
(2) 与乙国比较，甲国的气温年较差和日较差有何不同？试分析其原因。
(3)试简述图中M、N两河的主要补给类型，并分析由此而造成的两河水文特征的差异。
(4)M河流域的主要经济作物是 。试分析种植该作物有利的自然条件。
查看习题详情和答案>>读下面甲、乙两国图，回答问题。
(l) 乙国的地势特点是 ，判断理由是
。
(2) 与乙国比较，甲国的气温年较差和日较差有何不同？试分析其原因。
(3)试简述图中M、N两河的主要补给类型，并分析由此而造成的两河水文特征的差异。
(4)M河流域的主要经济作物是 。试分析种植该作物有利的自然条件。
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