题目内容
10、我国甲地中学生与南半球乙地中学生在同一天观测太阳高度的变化，并将观测结果绘成下列两图，甲地中学生发现此日测得的最高太阳高度比前一天小，回答
当乙地此日太阳最高时，太阳直射点的坐标大约位于
A．0°，50°W B．0°，80°W
C．23.5°S，50°W D．23.5°N，110°E
试题答案
10、A
我国甲地中学生与南半球乙地中学生在同一天观测太阳高度的变化，并将观测结果绘成下图，甲地学生发现此日测得的最高太阳高度比前一天小。据此回答下列问题。（6分）
（1）这一天是 月 日前后。
（2）此日当乙地太阳高度最高时，太阳直射点的地理坐标大约是 、 。
（3）此日，当乙地太阳高度最高时，地球上新、旧两个日期的范围比值为 ： 。
我国甲地中学生与南半球乙地中学生在同一天观测太阳高度的变化，并将观测结果绘成下图，甲地学生发现此日测得的最高太阳高度比前一天小。据此回答下列问题。（10分）
（1）这一天是 月 日前后，判断理由是 、 。
（2）此日当乙地太阳高度最高时，太阳直射点的地理坐标大约是 、 。
（3）此日，当乙地太阳高度最高时，地球上新、旧两个日期的范围比值为 。
（4）近年来太阳能热水器的使用在我国方兴未艾，若在甲地安装太阳能热水器，为使热水器，为使热水器的效率达到最高，则热水器在一年中集热板与地面间夹角的调节范围是从 到 最佳。
我国甲地中学生与南半球乙地中学生在同一天观测太阳高度的变化，并将观测结果绘成下图，甲地学生发现此日测得的最高太阳高度比前一天小。据此回答下列问题。（6分）
（1）这一天是 月 日前后。
（2）此日当乙地太阳高度最高时，太阳直射点的地理坐标大约是 、 。
（3）此日，当乙地太阳高度最高时，地球上新、旧两个日期的范围比值为 ： 。
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我国甲地中学生与南半球乙地中学生在同一天观测太阳高度的变化，并将观测结果绘成下图，甲地学生发现此日测得的最高太阳高度比前一天小。据此回答下列问题。（10分）
（1）这一天是 月 日前后，判断理由是 、 。
（2）此日当乙地太阳高度最高时，太阳直射点的地理坐标大约是 、 。
（3）此日，当乙地太阳高度最高时，地球上新、旧两个日期的范围比值为 。
（4）近年来太阳能热水器的使用在我国方兴未艾，若在甲地安装太阳能热水器，为使热水器，为使热水器的效率达到最高，则热水器在一年中集热板与地面间夹角的调节范围是从 到 最佳。
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（2）此日当乙地太阳高度最高时，太阳直射点的地理坐标大约是____________
（3）在下图中绘出甲地一年中的正午太阳高度变化曲线。
我国甲地中学生与南半球乙地中学生在同一天观测太阳高度的变化，并将观测结果绘成下图，甲地学生发现观测得的太阳高度比前一天小。读图回答下列问题。（10分）
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（1）该日与图2中的 点所对应的时期相同，判断理由是什么？
（2）次日，当乙地太阳高度最高时，地球上新、旧两个日期的范围比值为 。
（3）在下图中汇出甲地一年中的正午太阳高度变化曲线。并注明二至日的正午太阳高度。
（4）近年来，太阳能热水器的使用在我国方兴未艾，若在甲地安装太阳能热水器，为使热水器的效率达到最高，则热水器在一年中集热板与地面夹角的调节范围从 到
最佳。
查看习题详情和答案>>我国甲地中学生与南半球乙地中学生在同一天观测太阳高度的变化，并将观测结果绘成下图，甲地学生发现观测得的太阳高度比前一天大。读图回答下列问题。（10分）
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（4）近年来，太阳能热水器的使用在我国方兴未艾，若在甲地安装太阳能热水器，为使热水器的效率达到最高，则热水器在一年中集热板与地面夹角的调节范围从 到
最佳
查看习题详情和答案>>我国甲地中学生与南半球乙地中学生在同一天观测太阳高度的变化，并将观测结果绘成下图，甲地学生发现观测得的太阳高度比前一天大。读图回答下列问题。（10分）
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（4）近年来，太阳能热水器的使用在我国方兴未艾，若在甲地安装太阳能热水器，为使热水器的效率达到最高，则热水器在一年中集热板与地面夹角的调节范围从 到
最佳
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