题目内容
5、敏而好学,_________________,是以谓之文也。(《论语·公冶长》)
试题答案
5、不耻下问
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古诗文默写。
(1)敏而好学, ________,是以谓之“文”也。(《论语》)
(2)枯藤老树昏鸦, ______。古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(3) ________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(4)气蒸云梦泽, ________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)李白在《行路难》中表现自己远大抱负和坚定自信的诗句是: _________, ___________。
(6)“月”曾勾起许多古代诗人的创作情思,写下很多名篇佳作。请写出含有“月”字的连续两句: _____, ____。
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(1)敏而好学, ________,是以谓之“文”也。(《论语》)
(2)枯藤老树昏鸦, ______。古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(3) ________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(4)气蒸云梦泽, ________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)李白在《行路难》中表现自己远大抱负和坚定自信的诗句是: _________, ___________。
(6)“月”曾勾起许多古代诗人的创作情思,写下很多名篇佳作。请写出含有“月”字的连续两句: _____, ____。
古诗文默写。
(1)敏而好学,_____________,是以谓之“文”也。(《论语》)
(2)枯藤老树昏鸦,_____________。古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)_____________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(4)气蒸云梦泽,_____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)李白在《行路难》中表现自己远大抱负和坚定自信的诗句是:_____________,_____________。
(6)“月”曾勾起许多古代诗人的创作情思,写下很多名篇佳作。请写出含有“月”字的连续两句:_____________,_____________。
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(1)敏而好学,_____________,是以谓之“文”也。(《论语》)
(2)枯藤老树昏鸦,_____________。古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)_____________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(4)气蒸云梦泽,_____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)李白在《行路难》中表现自己远大抱负和坚定自信的诗句是:_____________,_____________。
(6)“月”曾勾起许多古代诗人的创作情思,写下很多名篇佳作。请写出含有“月”字的连续两句:_____________,_____________。
《论语》六则
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之’文’也?。子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
1、《论语》是记录____________________的一部书。
2、《论语》六则中,阐述学与思辩证关系的句子是______________,____________。
3、《论语》六则中有些经典的话已固定为成语,其中有两个表示虚心好学的是_________,_________。
4、翻译下列句子。
(1)温故而知新。
____________________________________________
(2)三人行,必有我师焉。
____________________________________________
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子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之’文’也?。子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
1、《论语》是记录____________________的一部书。
2、《论语》六则中,阐述学与思辩证关系的句子是______________,____________。
3、《论语》六则中有些经典的话已固定为成语,其中有两个表示虚心好学的是_________,_________。
4、翻译下列句子。
(1)温故而知新。
____________________________________________
(2)三人行,必有我师焉。
____________________________________________
《论语》十则
⑴子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋友自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
⑵子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
⑶子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”
⑷子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也”。
⑸子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
⑹子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”
1.对下列各句中划线词语的解释不正确的一项是
⑵子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
⑶子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”
⑷子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也”。
⑸子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
⑹子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”
1.对下列各句中划线词语的解释不正确的一项是
[ ]
A.人不知而不愠——愠:恼恨,怨恨
B.不耻下问——耻:耻辱,羞耻。
C.不亦说乎——说:通“悦”,高兴,愉快。
D.默而识之——识:记。
2.下列各组句子中划线词语的意义、用法不同的一组是
B.不耻下问——耻:耻辱,羞耻。
C.不亦说乎——说:通“悦”,高兴,愉快。
D.默而识之——识:记。
2.下列各组句子中划线词语的意义、用法不同的一组是
[ ]
A.可以为师矣——先帝称之曰能,是以众议举宠为督
B.学而不思则罔——居庙堂之高则忧其民
C.思而不学则殆——有卖炭翁释担而立
D.择其善者而从之——天将降大会于是人也,必先苦其心志
3.下列各句在文中的意思,正确的一项是
B.学而不思则罔——居庙堂之高则忧其民
C.思而不学则殆——有卖炭翁释担而立
D.择其善者而从之——天将降大会于是人也,必先苦其心志
3.下列各句在文中的意思,正确的一项是
[ ]
A.温故而知新,可以为师矣——不断地学习知识,能够从中有新的体会或发现(这样的人)就可以做老师。
B.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之——几个人当中,一定有人可以当我的老师,选择他们当中最优秀的去学习,其中不优秀的注意改正他们的缺点。
C.学而时习之,不亦说乎——不断地学习知识,是一件很快乐的事。
D.学而不厌,诲人不倦——学习不应当感到厌烦,教导别人不应当感到厌倦。
4.下列叙述不符合原文意思的一项是
B.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之——几个人当中,一定有人可以当我的老师,选择他们当中最优秀的去学习,其中不优秀的注意改正他们的缺点。
C.学而时习之,不亦说乎——不断地学习知识,是一件很快乐的事。
D.学而不厌,诲人不倦——学习不应当感到厌烦,教导别人不应当感到厌倦。
4.下列叙述不符合原文意思的一项是
[ ]
A.《论语》是儒家经典著作之一。课文中所选六则,有谈学习态度的,有谈学习方法的,语言精练,含义丰富,耐人寻味。
B.第(1)则共三句话,分别从学习是愉快的事,与人探讨是一种乐趣,不怨恨别人三个方面既谈到学习方法和学习态度,也讲到个人修养问题。
C.第(3)则讲的是学习方法。
D.第(5)则既讲了学习方法也讲了学习态度。
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B.第(1)则共三句话,分别从学习是愉快的事,与人探讨是一种乐趣,不怨恨别人三个方面既谈到学习方法和学习态度,也讲到个人修养问题。
C.第(3)则讲的是学习方法。
D.第(5)则既讲了学习方法也讲了学习态度。