题目内容
13、杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：______________________
试题答案
13、铜雀春深锁二乔
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
中考练兵
1． “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”句中“东风”指什么？简要谈谈你对这两句诗的理解。
2．在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于哪一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？
3．对《赤壁》这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A．第一、二句由古战场的遗物想到周瑜在赤壁一战的胜利。
B．后两句是假设的一种情况，第三句前省略了一个“如果”。
C．后两句写周瑜是在特定的自然条件下偶然取胜的，其中末句暗示周瑜取胜后的得意。
D．全诗隐含了诗人怀才不遇的抑郁心情。
新题演练
4．前两句诗在全诗中的作用是什么？
5．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是纯属对历史的评述，还是另有言外之意？请简要说明。
6．这首诗曾引发过一段诗坛公案。宋代诗歌评论家许彦周认为，这次战争有关吴国存亡，百姓遭难，杜牧对此什么都不说，却只怕捉了二乔，显得不知轻重。清代文学家何文焕认为，杜牧诗意是说周瑜侥幸成功，几乎家国不保，许彦周误会了杜牧的原意。对以上争执，你有何看法？
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① __________ ，梦回吹角连营。
②夕阳西下，__________ 。
③__________，再而衰，三而竭。
④大漠孤烟直，___________ 。
⑤无可奈何花落去，___________ 。
⑥ _________，西北望，射天狼。
⑦杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：______________ ，_______________。
⑧王湾在《次北固山下》一诗中，无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴涵着一种自然理趣的诗句是：____________ ，______________ 。
1．安得广厦千万间，________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
2．欲为圣明除弊事，________________！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
3．杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是：________________。
4．“香”在古代诗词中很常见，如“风吹柳花满店香”、“稻花香里说丰年”、“风住尘香花已尽”等，请你再写出一句含“香”字的古诗词名句：________________。
5．虽然甲型H1N1流感在美洲迅速蔓延，大有“________________”（用李贺诗句填空）之势，但我国已经启动了严密的防疫机制，大家没有必要恐慌。
6．王湾在《次北固山下》一诗中，无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴涵着一种自然理趣的诗句是：________________，________________。
7．孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖美景，且大气磅礴、备受后人赞赏的诗句是：________________，________________。
填空。（5分）
①《<论语>十则》中，表达只要虚心求教，到处都有老师这一意思的名言是：“ ， 。”
②《木兰诗》中描写战地苦寒生活的诗句是“ ， 。”
③杜甫《春望》一诗中，“ ， ”两句移情于物，感时伤世，表达了诗人深切的爱国情怀。
④杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以女子命运代表东吴命运的诗句是：“ ， 。”
⑤《生于忧患，死于安乐》中孟子从内外两方面阐明国家走向灭亡的原因的句子是：
“ ， 。”
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【小题1】初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人中选择一个，说明出处，并谈谈你对他（她）的评价。（4分）备选人物：范进、鲁智深、香菱、曹操、吴用
所选人物
作者（1分）
与人物相关的情节（1分）
对人物的评价（2分）
【小题2】杜牧《赤壁》诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？（2分）（ ）（ ）
【小题3】出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。对联中提到的人物是（ ），他的事迹妇孺皆知，比如：（3分）（ ）（ ）
【小题4】小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查，她在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣”。请你用四字短语帮助她再设计两点。（2分）
【小题5】温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时曾说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）（3分） 查看习题详情和答案>>
综合性学习（共14分）
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小题3:出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。对联中提到的人物是（ ），他的事迹妇孺皆知，比如：（3分）（ ）（ ）
小题4:小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查，她在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣”。请你用四字短语帮助她再设计两点。（2分）
小题5:温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时曾说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）（3分）