题目内容
7、专题与语文实践活动。
在今年4月20日一26日我省的“爱鸟周”活动期间，为了让更多的同学认识鸟类，加入到保护鸟类的行列中来；学校组织了一系列活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中：
[活动一：搜集资料]学校举办爱鸟图片展，某同学搜集到这样一幅有关天鹅的图片，请你为它拟一则简短而有文采的标题，并说说这样拟题的理由。
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[活动二：发出倡议]“爱鸟周”活动中，某同学代表班级写了一份倡议书。
（1）倡导爱鸟，有许多方面的理由。请在这份倡议书节选部分的省略号处再续写出一个爱鸟的理由。
鸟是我们人类的朋友，鸟给我们带来科学的启示，……亲爱的备位同学们，行动起来吧，让鸟儿们展开双翼，在属于它们的蓝天下自由飞翔!行动起来吧，你的心灵也会因此插上美满的翅膀!
（2）上面的文段中有两处语病，请你帮忙修改，将改正后的语句抄写在横线上。
①_________________________②___________________________
[活动三：口语交际]活动过程中，有同学这样谈论：“‘爱鸟周’有什么用?过了这一周还不是老样子!”如果当时你恰巧在场，你会怎样对他（她）说呢?（注意简明、连贯、得体）
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[活动四：专题探究]你们班开展了以“鸟是树的花朵”为题的咏鸟主题活动。其中有一活动要求吟诵出含有鸟名的古诗文，并指出这种鸟通常被赋予的意义或情感。某同学吟诵了如下语句，你能按这一要求作出回答吗?
（1）燕雀安知鸿鹄之志哉!（司马迁）
鸿鹄：_________________________
（2）淮南秋雨夜，高斋闻雁来。（韦应物）
大雁：_________________________
试题答案
7、活动一
示例：天鹅湖上天伦之乐 理由：“天鹅湖”扣住画面的主体事物天鹅，“天鹅湖”引用自世界名曲《天鹅湖》，容易记忆；“天伦之乐”采用拟人修辞，生动形象地揭示画面的主要内容。整个题目能引起人们恬静、闲适的情绪体验。
活动二
（1）示例：鸟让我们躁动不安的心归于平静。
（2）①将“亲爱的各位同学们”改为“亲爱的同学们”。
②将“你的心灵也会因此插上美满的翅膀”中的“美满”改为“美丽”。
活动三
示例：这位同学，我认为你这种想法不对!我们开展“爱鸟周”活动的目的，就是为了让人们了解鸟，保护鸟，通过我们这一周的活动，人们保护鸟的意识会得到加强，你说是不是？
活动四
参考：（1）鸿鹄比喻有远大抱负的人 （2）大雁寄托着思念家乡的情感
专题与语文实践活动。（10分）
今年3月12日是我国第34个义务植树节。我校七年级围绕植树节开展了相关语文综合实践活动，请你积极参与。
【活动一：图片解读】小华同学收集到一幅“植树节”的节
徽。请你仔细阅读，写出它所蕴含的意义。（2分）
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【活动二：公益宣传】为使更多的同学参与到义务植树活动
中来，请你拟写出一条富有鼓动性的宣传标语。（至少运用一种修辞手法，2分）
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【活动三：委婉劝说】双休日你去找小芳准备跟她一起参加植树活动，可是遭到她妈妈反
对：“植树是大人们的事，小孩子不要管，在家认真学习就行了。”你听到后该如何劝说
小芳的妈妈？（注意简明、连贯、得体，4分）
【活动四：诗海泛舟】古诗中不少的诗句含有“树”字，请你写出连续的两句来。（2分）
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今年3月12日是我国第34个义务植树节。我校七年级围绕植树节开展了相关语文综合实践活动，请你积极参与。
【活动一：图片解读】小华同学收集到一幅“植树节”的节
徽。请你仔细阅读，写出它所蕴含的意义。（2分）
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【活动二：公益宣传】为使更多的同学参与到义务植树活动
中来，请你拟写出一条富有鼓动性的宣传标语。（至少运用一种修辞手法，2分）
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【活动三：委婉劝说】双休日你去找小芳准备跟她一起参加植树活动，可是遭到她妈妈反
对：“植树是大人们的事，小孩子不要管，在家认真学习就行了。”你听到后该如何劝说
小芳的妈妈？（注意简明、连贯、得体，4分）
【活动四：诗海泛舟】古诗中不少的诗句含有“树”字，请你写出连续的两句来。（2分） 查看习题详情和答案>>
专题与语文实践活动。（10分）
今年3月12日是我国第34个义务植树节。我校七年级围绕植树节开展了相关语文综合实践活动，请你积极参与。
【活动一：图片解读】小华同学收集到一幅“植树节”的节
徽。请你仔细阅读，写出它所蕴含的意义。（2分）
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【活动二：公益宣传】为使更多的同学参与到义务植树活动
中来，请你拟写出一条富有鼓动性的宣传标语。（至少运用一种修辞手法，2分）
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【活动三：委婉劝说】双休日你去找小芳准备跟她一起参加植树活动，可是遭到她妈妈反
对：“植树是大人们的事，小孩子不要管，在家认真学习就行了。”你听到后该如何劝说
小芳的妈妈？（注意简明、连贯、得体，4分）
【活动四：诗海泛舟】古诗中不少的诗句含有“树”字，请你写出连续的两句来。（2分）
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1、【活动一：图片解读】小华同学收集到一幅“植树节”的节徽。请你仔细阅读，写出它所蕴含的意义。
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2、【活动二：公益宣传】为使更多的同学参与到义务植树活动 中来，请你拟写出一条富有鼓动性的宣传标语。（至少运用一种修辞手法）
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3、【活动三：委婉劝说】双休日你去找小芳准备跟她一起参加植树活动，可是遭到她妈妈反对：“植树是大人们的事，小孩子不要管，在家认真学习就行了。”你听到后该如何劝说小芳的妈妈？（注意简明、连贯、得体）
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4、【活动四：诗海泛舟】古诗中不少的诗句含有“树”字，请你写出连续的两句来。
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专题与语文实践活动。（10分）
今年3月12日是我国第34个义务植树节。我校七年级围绕植树节开展了相关语文综合实践活动，请你积极参与。
【活动一：图片解读】小华同学收集到一幅“植树节”的节
徽。请你仔细阅读，写出它所蕴含的意义。（2分）
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【活动二：公益宣传】为使更多的同学参与到义务植树活动
中来，请你拟写出一条富有鼓动性的宣传标语。（至少运用一种修辞手法，2分）
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【活动三：委婉劝说】双休日你去找小芳准备跟她一起参加植树活动，可是遭到她妈妈反
对：“植树是大人们的事，小孩子不要管，在家认真学习就行了。”你听到后该如何劝说
小芳的妈妈？（注意简明、连贯、得体，4分）
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【活动四：诗海泛舟】古诗中不少的诗句含有“树”字，请你写出连续的两句来。（2分）
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查看习题详情和答案>>专题与语文实践活动。（7分）（改编2012年重庆荣昌和资阳中考）（B）
今年3月5日，是毛主席发出“向雷锋同学习”50周年，为推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，学校决定在全校深入开展学雷锋主题实践活动。
（1）请你为学雷锋主题实践活动拟一条宣传标语。（2
分）
我拟的宣传标语：
（2）现在，社会上有一些人认为雷锋精神已经过时了。你是否同意这种观点？请用简洁的语言阐述你的理由（不超过50字）？（3分）
我的观点：
我的理由：
（3）下面是同学们搜集到的两则材料，请你分别概括主要信息。（2分）
材料一：1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报道出来。《中国青年》杂志社认为雷锋是和平时期青年的楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信，希望他能为雷锋题词。毛主席看信后，为了宣传雷锋同志一切从人民利益出发、全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
材料二：由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快由军队向全国各行各业展开，迅速掀起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和全国妇联相继做出决定，并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。《人民日报》、《解放军报》等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况，以及雷锋事迹、雷锋日记等。随着学雷锋活动的深入开展，全国各行各业和各条战线上，涌现出成千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速出现了一种奋发图强、积极向上的精神，进一步形成了一种良好的社会新风气。
材料一：___________________________________________________________________
材料二：___________________________________________________________________
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