题目内容

6、___________________,定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》)

试题答案

6、我想那缥缈的空中

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天上的街市

郭沫若

     远远的街灯明了,

     好像是闪着无数的明星。

     天上的明星现了,

     好像是点着无数的街灯。

     我想那缥缈的空中,

     定然有美丽的街市。

     街市上陈列的一些物品,

     定然是世上没有的珍奇。

     你看,那浅浅的天河,

     定然是不甚宽广。

     那隔着河的牛郎织女,

     定能够骑着牛儿来往。

     我想他们此刻,

     定然在天街闲游。

     不信,请看那朵流星,

     是他们提着灯笼在走。

欣赏这首现代诗歌,可以从这些方面展开:

* 从朗读入手,把握停顿轻重,欣赏诗歌的韵律美。

1.有感情地反复朗读《天上的街市》,用“/”画出每句诗的停顿,并在需重读的音节下加粗。

* 从理解内容入手,进行比较辨析,欣赏诗歌的情感美。

2.本诗写于1921年10月,作者刚从日本回到祖国。此时,五四运动高潮已过,中国正处于北洋军阀混战时期。面对黑暗的社会现实,诗人感到苦闷悲伤,但他并没有绝望,仍然在追求光明和理想。你能从诗句中体会到诗人的这种探索和追求吗?

3.诗中的牛郎织女与民间传说中的有什么不同?诗人这么改你觉得好吗?为什么?

* 从品读联想入手,联系生活经验,欣赏诗歌的相像美。

4.第二节中的“想”字领起哪几个小节?“街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。”你能想像出那“世上没有的珍奇”是什么样的物品吗?请写出一两件(略加描述)。

5.诗人由地上的街灯联想到天上的明星,编织了一幅神话般的美景。你由生活中的灯产生过哪些联想或想像?用一两句话把它描述出来。

* 从拓展视野入手,引导跨越时空,欣赏诗歌的延伸美。

6.这首诗歌中有的是写实有的景象,有的是写想像中的景象。“那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往”是写实的还是写想像的?下边的诗句中哪两句与它写法相同?

[  ]

A.须晴日,看红装素裹,分外妖娆。(《沁园春 雪》)

B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)

C.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(《水调歌头 明月几时有》)

D.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)

E.辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。(《过零丁洋》)

7.中国民间故事中类似于牛郎织女的故事还有许多。如:梁山伯与祝英台,董永与七仙女,许仙与白娘子等,你都听过吗?搜集一下,讲给同学听听。 查看习题详情和答案>>

阅读郭沫若的《天上的街市》,完成下面各题。

            远远的街灯明了,

            好像闪着无数的明星。

            天上的明星现了,

            好像点着无数的街灯。

            我想那缥缈的空中,

            定然有美丽的街市。

            街市上陈列的一些物品,

            定然是世上没有的珍奇。

            你看,那浅浅的天河,

            定然是不甚宽广。

            那隔着河的牛郎织女,

            定能够骑着牛儿来往。

            我想他们此刻,

            定然在天街闲游。

            不信,请看那朵流星,

            是他们提着灯笼在走。

1.简要概括诗歌第三、四节的主要内容。

________

2.根据提示,填写诗人展开想像的过程。

街灯、明星——(  )——街市上陈列的一些物品——天河——(  )

3.民间故事中的牛郎织女的生活和作者笔下的牛郎织女的生活有什么不同?作者为什么要改变民间故事的内容,这对作者表达感情有何作用?请结合诗歌内容回答。

________________

4.有的同学认为“不信,请看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当,应改成“颗”字才准确。你同意这样改吗?为什么?

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