题目内容
2、下面句子中成语使用正确的一项是
A.一个同学一下课就追着老师问问题,同学们在一旁议论:有的说是勤学好问,有的说是不耻下问。
B.李明兴冲冲跑回教室向同学们报告:“这次物理考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。”
C.“王教授,久闻您的大名,今天听到您这么精彩的演讲,我们真是三生有幸!”
D.小明同学站起来说:“郭老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。”
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评卷人 |
得分 |
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三、填空题
(每空? 分,共? 分)
试题答案
2、C
三、填空题
下面句子中成语使用正确的一项是( )
| A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。 |
| B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 |
| C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。 |
| D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。 |
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| A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。 |
| B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 |
| C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。 |
| D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。 |
下面句子中成语使用正确的一项是( )
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A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。 |
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B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 |
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C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。 |
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D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。 |
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| A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。 |
| B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 |
| C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。 |
| D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。 |
下面句子中成语使用正确的一项是
- A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。
- B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
- C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。
- D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。
B.李明兴冲冲跑回教室向同学们报告:“这次物理考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。”
C.“王教授,久闻您的大名,今天听到您这么精彩的演讲,我们真是三生有幸!”
D.小明同学站起来说:“郭老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。”
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B.李明兴冲冲跑回教室向同学们报告:“这次物理考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。”
C.“王教授,久闻您的大名,今天听到您这么精彩的演讲,我们真是三生有幸!”
D.小明同学站起来说:“郭老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。”
下面句子中成语使用正确的一项是
A.一个同学一下课就追着老师问问题,同学们在一旁议论:有的说是勤学好问,有的说是不耻下问。
B.李明兴冲冲跑回教室向同学们报告:“这次物理考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。”
C.“王教授,久闻您的大名,今天听到您这么精彩的演讲,我们真是三生有幸!”
D.小明同学站起来说:“郭老师刚才那番话抛砖引玉,下面我来说说我的想法。”
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| A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。 |
| B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 |
| C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。 |
| D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。 |