题目内容
4、下列句子标点符号使用正确的一项是
A.人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。
B.“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”
C.他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?选择立意?怎样开头……
D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。
试题答案
4、B
下列句子标点符号使用正确的一项是
A.人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。
B. “快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”
C.如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。
查看习题详情和答案>>
| A.人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。 |
| B.“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!” |
| C.如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。 |
| D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。 |
下列句子标点符号使用正确的一项是
| A.人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。 |
| B.“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!” |
| C.如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。 |
| D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。 |
下列句子标点符号使用正确的一项是
A.人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。
B. “快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”
C.如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。
查看习题详情和答案>>
下列句子标点符号使用正确的一项是
A.人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。
B. “快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”
C.如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。
查看习题详情和答案>>B.“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”
C.他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意?怎样开头……
D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。
B.“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”
C.他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?选择立意?怎样开头……
D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。
下列句子标点符号使用正确的一项是
A.人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。
B.“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”
C.他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?选择立意?怎样开头……
D.让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。
查看习题详情和答案>>