题目内容

6、《记承天寺夜游》中,描写月光澄澈的句子是:                               

试题答案

6、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

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阅读《记承天寺夜游》一文,完成1-6题。

  元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

  庭下如积水空明,水中藻荇交错,盖竹柏影也。

  何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1.解释下边加粗的词语的意思。

(1)欣然________  (2)未________

(3)遂至________  (4)空明________

2.用现代汉语翻译下边的句子。

(1)庭下如积水空明

译文:_______________________________________________

(2)何夜无月?何处无竹柏?

译文:_______________________________________________

3.“月色入户,欣然起行”一句中的“入户”两字写得好不好?下边的诗句中写法与此相同的两句是

[  ]

A.绣窗开,一点明月窥入。(苏轼《洞仙歌》)

B.转朱阁,低绮户,照无眠。(苏轼《水调歌头》)

C.床前明月光,疑是地上霜。(李白《静夜思》)

D.娥眉山月半轮秋,影人平羌江水流。(李白《娥眉山月歌》)

4.对下面句子的理解不恰当的一项是

庭下如积水空明,水中藻荇交错,盖竹柏影也。

[  ]

A.“积水空明”比喻庭院中月光的清澈透明,造成一种庭院积水的错觉。

B.“藻荇交错”四个字,比喻月下美丽的竹柏倒影,具有水草摇曳的动态之美。

C.“盖竹柏影也”中只一个“影”字就点染出水中之月的静谧、空灵之美。

D.这短短的三句话,没有写一个“月”字,却无处不是皎洁的月光,创造出一个冰清玉洁的透明世界。

5.文中最能体现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是

[  ]

A.月色入户,欣然起行。

B.庭下如积水空明,水中藻荇交错。

C.何夜无月?何处无竹柏?

D.但少闲人如吾两人者耳。

6.下面对课文的理解不恰当的一项是

[  ]

A.作者以诗一样的笔触描绘了月色之美,创造了一个清冷皎洁的意境。

B.作者借“空明”的月色表达出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。

C.文章好像一首清冷的月光曲,每一个音符都闪耀着银色的寒光,都倾诉着作者皎洁而悲凉的情怀。

D.清澄的月光是作者所追求的闲适生活和心情的写照,体现了作者不愿与黑暗现实同流合污的高尚情操。

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阅读文言文,回答下题。

记承天寺夜游

文/苏轼

  元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

  庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

  何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

记雪月之观

文/沈周

  丁未①之岁,冬暖无雪。戊申②正月之三日始作,五日始霁③。风寒冱④而不消,至十日犹故在也。是夜月出,月与雪争烂,坐纸窗下,觉明彻异常。遂添衣起,登溪西小楼。楼临水,下皆虚澄⑤,又四囿于雪,若涂银,若泼汞,腾光照人,骨肉相莹。月映清波间,树影滉弄,又若镜中见疏发,离离然⑥可爱。寒浃肌肤,清入肺腑,因凭栏楯⑦上。仰而茫然,俯而恍然⑧;呀⑨而莫禁,眄而莫收;神与物融,人观两奇,盖天将致我于太素之乡⑩,殆不可以笔画追状,文字敷说,以传信于不能从者。

(选自《沈石田先生诗文集·卷九》,有删改)

  [注释]①丁未:明宪宗成化二十三年(1487年)。②戊申:明孝宗弘治元年(1488年)。③霁:雪停放晴。④冱(h))寒冷凝结。⑤虚澄:空虚清彻。⑥离离然:历历分明的样子。⑦栏楯(sh(n):栏干。纵为栏,横为楯。⑧恍然:模糊不清。⑨呀:张大了口。⑩太素之乡:宇宙之间。

1.解释下面句中的加粗词语。

(1)无与为乐者(  )

(2)相与步于中庭(  )

(3)戊申正月之三日始(  )

(4)楼水,下皆虚澄(  )

2.翻译下面句子。

(1)但少闲人如吾两人者耳。

__________________________

(2)是夜月出,月与雪争烂,坐纸窗下,觉明彻异常。

__________________________

3.甲文中“月色入户”导致作者要夜游承天寺;那么乙文中作者“登溪西小楼”的直接原因是“________”。

4.甲、乙两文作者都善用比喻来描写月色,试研读下列句子,说说它们写出了月色的什么特征。

(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

(2)若涂银,若泼汞,腾光照人,骨肉相莹。

_____________________________

5.面对一轮明月,苏轼和沈周的感慨是不一样的。试说说二人各有着怎样的感慨。

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