题目内容

1、冬天的早晨,当你走出家门,看到树枝上挂满雪花,不禁会吟起岑参的《白雪歌送武判官归京》中的诗句“__________________,__________________”。

试题答案

1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开

相关题目
父亲二十年前的叮嘱

  ①二十年前,我到县城上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费和学杂费。每个周末,我都会回家帮父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次,因为我额外需要五元钱的测试费,父亲又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。

  ②天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴和我上路了。

  ③“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边叨咕。自从到县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的凉风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从天空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。A忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的抬头远望,雪花正从天而降,大一点的树叶上已经挂白了。这时,除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而空蒙。

  ④不知不觉,县城到了。街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天。您没看我这担柴,比别人的要厚实得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚实。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,道远路滑,您就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。

  ⑤B我看见那人在裤兜里掏来掏去,终于出一张皱巴巴的五元钱,然后把那沓毛票从父亲手里过去,又把那张钱往地上一,丢下一句话“拿去吧!”

  ⑥风裹着雪吹过来,5元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣地站着,不知是因为冷还是因为累,他的鼻息变得忽粗忽细,等我走过去刚要捡地上的钱,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张钱捡起来,揣在怀里。父亲弯腰捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了零度角,头几乎触到地上。父亲站起身来,对那人说了一声“多谢了!”然后拉着我默默地离开。

  ⑦“爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,出门时父亲穿得有点少。C“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有读书才能进城。”

  ⑧雪下得越来越大,整个县城变成一片银白色。

  ⑨到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里,好象怕它还会飘走似的,使劲地把书包捏了又捏。“孩子,爹还有一句话……”父亲望着我,神情与以往大不一样,“等你将来有钱了,如果也遇到像我这样的人,你最好不要让他……”“什么,爹?”

  ⑩“在你面前低头弯腰。”……

1、梳理作者写作的思路,把下面的空缺处补充完整。

父亲摸黑砍柴→________________

2、揣摩文中三处画线的句子,回答下面的问题。

(1)A处画线句中的“冰凉”说的是雪花落在鼻尖上的感觉,“酸”字融入了“我”当时怎样的一种感情?

答:________________________

(2)B处画线句写买柴者付钱时连用了“摸”“抓”几个动词,这几个动作体现了他人性中的哪些特点?

答:________________________

(3)C处画线句体现的是父亲对“我”未来前途的期望,你同意他的看法吗?请联系现实谈谈自己的认识。

答:________________________

3、文中有多处环境描写,试找出一例,说说它的表达效果。

例子:________________________

效果:________________________

4、选文两次写父亲的喘息声:第④段写父亲的“喘气声越来越大”;第⑥段写父亲的“鼻息变得忽粗忽细”。请结合语境揣摩父亲两次喘息时的心情。

________________________

5、父亲二十年前叮嘱的具体内容是什么?请说说这句话的深层含义。

________________________

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阅读下面的记叙文,完成1~5题。
父亲二十年前的叮嘱
  二十年前,我到县城上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费和学杂费。每个周末,我都会回家帮父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次,因为我额外需要五元钱的测试费,父亲又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。
  天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴和我上路了。
  “最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边叨咕,自从到县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的凉风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。①忽然又有两片落到我的鼻尖上,甩手一模也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,大一点的树叶上已经挂白了。这时,除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而空淳。
  不知不觉,县城到了。
  街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。…‘什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天。您没看我这担柴,比别人的要厚实得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚实。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,道远路滑,您就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。
  ②我看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元钱,然后把那沓毛票从父亲手里抓过去,又把那张钱往地上一扔。丢下一句话“拿去吧!”
  风裹着雪吹过来,5元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细,等我走过去刚要捡地上的钱,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张钱捡起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了零度角,头几乎触到地上。父亲站起身来,对那人说了一声“多谢了!”然后拉着我默默地离开。
  “爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,出门时父亲穿得有点少。③“你可得给我好好读书。”父亲顿了顿说,“没有别的出路.只有读书才能进城。”
  雪下得越来越大,整个县城变成一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个测试。可是老师说了,要是获得好名次,将来可能保送上大学。”眼看就要到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“测试好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。”
  结尾1:后来,我终于替父亲圆了上大学的梦。但是,20年前的这一幕,从未在我心底消逝。每当天空飘起雪花,每当我毫不犹豫地给儿子掏出5元钱时,父亲20年前的叮嘱就会在耳边响起,异常地亲切而又清晰……
  结尾2:到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里,好像生怕它还会飘走似的,使劲地把书包捏了又捏。“孩子,爹还有一句话,”父亲望着我,神情与以往大不一样,“等你将来有钱了,如果也遇到像我这样的人,你最好不要让他……”
  “什么,爹?”
  “在你面前低头弯腰。”……(选自2006年4月3日《语文报》,徐德新/文,有改动)
1.梳理作者写作的思路,把下面的空缺处补充完整。
父亲摸黑砍柴、_____________、___________________
2.揣摩文中三处画线的句子,回答下面的问题。
(1)第①处画线句中的“冰凉”说的是雪花落在鼻尖上的感觉,“酸”人了“我”当时怎样的一种感情?
_________________________________________________________
(2)第②处画线句写买柴者付钱时连用了“摸”“抓”“扔”几个动词,这几个动作体现出了他人性中的哪些特点?
_________________________________________________________
(3)第③处画线句体现的是父亲对“我”未来前途的期望,你同意他的看法吗?请联系现实谈谈自己的认识。
_________________________________________________________
3.文中有多处环境描写,试找出一例,说说它的表达效果。
例子:___________________________________________________
效果:___________________________________________________
4.本文提供了两个结尾,联系全文内容,你认为哪个更好一点?说出你的理由。如果把本文的标题改为“一担柴的故事”,请你另写一个结尾。
(1)你认为好的结尾是哪个?说出你的理由。
_________________________________________________________
(2)另写的结尾:
_________________________________________________________
5.本文与《背影》都是写父爱的,两篇文章在刻画父亲形象时有哪些共同之处?请就其中一处作点分析。
共同之处:________________________________________________
分析::__________________________________________________
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阅读下面的记叙文,回答后面问题。

父亲二十年前的叮嘱

  二十年前,我到县城上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费和学杂费。每个周末,我都会回家帮父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次,因为我额外需要五元钱的测试费,父亲又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。

  天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴和我上路了。

  “最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边叨咕。自从到县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的凉风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。①忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的。抬头远望,雪花正从天而降,大一点的树叶上已经挂白了。这时,除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而空濛。

  不知不觉,县城到了。

  街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天。您没看我这担柴,比别人的要厚实得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚实。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,道远路滑,您就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。

  ②我看见那人在裤兜里掏来掏去,终于出一张皱巴巴的五元钱,然后把那沓毛票从父亲手里过去,又把那张钱往地上一,丢下一句话“拿去吧!”

  风裹着雪吹过来,5元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细,等我走过去刚要捡地上的钱,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张钱捡起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了零度角,头几乎触到地上。父亲站起身来,对那人说了一声“多谢了!”然后拉着我默默地离开。

  “爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,出门时父亲穿得有点少。③“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有读书才能进城。”

  雪下得越来越大,整个县城变成一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个测试。可是老师说了,要是获得好名次,将来可能保送上大学。”眼看就要到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“测试好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。”

  结尾1:后来,我终于替父亲圆了上大学的梦。但是,20年前的这一幕,从未在我心底消逝。每当天空飘起雪花,每当我毫不犹豫地给儿子掏出5元钱时,父亲20年前的叮嘱就会在耳边响起,异常地亲切而又清晰……

  结尾2:到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里,好像生怕它还会飘走似的,使劲地把书包捏了又捏。“孩子,爹还有一句话,”父亲望着我,神情与以往大不一样,“等你将来有钱了,如果也遇到像我这样的人,你最好不要让他……”

  “什么,爹?”

  “在你面前低头弯腰。”……

(选自2006年4月3日《语文报》,徐德新/文,有改动)

(1)梳理作者写作的思路,把下面的空缺处补充完整。

父亲摸黑砍柴→________→________

(2)揣摩文中三处画线的句子,回答下面的问题。

①第①处画线句中的“冰凉”说的是雪花落在鼻尖上的感觉,“酸”字融入了“我”当时怎样的一种感情?

答:________________________________________

②第②处画线句写买柴者付钱时连用了“摸”“抓”“扔”几个动词,这几个动作体现出了他人性中的哪些特点?

答:________________________________________

③第③处画线句体现的是父亲对“我”未来前途的期望,你同意他的看法吗?请联系现实谈谈自己的认识。

答:________________________________________

(3)文中有多处环境描写,试找出一例,说说它的表达效果。

例子:________________________________________

效果:________________________________________

(4)本文提供了两个结尾,联系全文内容,你认为哪个更好一点?说出你的理由。如果把本文的标题改为“一担柴的故事”,请你另写一个结尾。

①你认为好的结尾是哪个?说出你的理由。

答:________________________________________

②另写的结尾:________________________________

(5)本文与《背影》都是写父爱的,两篇文章在刻画父亲形象时有哪些共同之处?请就其中一处作点分析。

共同之处:________________________________________

分析:____________________________________________ 查看习题详情和答案>>

阅读下文,回答后面的问题。

父亲的书

我的父亲没有上过正规的学校,只上了几天私塾,但在我的心目中,父亲是个很有学问的人。

记得在我刚刚懂事的时候,看到父亲在晚上总是捧着一本比砖还要厚的书,借着煤油灯微弱的灯光痴迷地看。白天在地里干了一天的活,不管是多么疲劳,晚上看书这个习惯他从来都没有间断过。

每年一进入腊月,我们家乡的那个地方就开始猫冬了,这个季节是我们家里最热闹,也是父亲最高兴的时候。每天我们家的晚饭还没有吃完,家中就开始陆续来人了。早来的不用自己拿凳子,上了年岁的老头、老太太连鞋都不用脱,用手在鞋底子上抹擦两下,就直接上炕了。后边来的自己拿个小凳子。天还没有完全黑下来,我家的屋子里面就挤满了人。

父亲吃完饭,喝过一瓷缸茶水后,不慌不忙地打开他专门放书的箱子,拿出那本厚厚的书,翻看十几页后将书合上,就开始连续几个小时的说书。那时我还小,不知道父亲说的书叫什么名字,也不知道书里有什么好东西,每天晚上都吸引那么多的人来我们家听父亲说书。有时我出于好奇也听上几句,什么刘备、张飞、赵云什么的,长大后才知道,父亲说的那本书叫《三国演义》。

从我上小学的那天起,父亲就不再说书了。他对我们说:“娃都上学了,再说书会影响娃们学习了。”那时候广播里开始播刘兰芳说的评书《杨家将》,它给我们村子里爱听书的人,减少了很多的寂寞。

我们家有四个孩子,我是老大,妹妹是最小的。我们兄妹四个都相差两岁。在我上初中时,最小的妹妹也上了小学。我们在一起写作业时,父亲就捧着那本书看。我的作业最多,每次都是最后一个写完,父亲也一直陪着我写完作业才合上书。我从小学到高中,父亲的那本边已经磨得发白了的《三国演义》,也不知看了有多少遍了,但父亲每一次看时都是那么认真。

记得我在县城上高三的那年寒假,我从同学处借来一本《红楼梦》让父亲看,父亲将《红楼梦》拿在手里,小心翼翼地翻了几页说:“我看《三国演义》入迷了,看过一遍后还想看,越看越想看,别的边我就看不进去了,这就叫百看不厌吧。”

我对父亲只对一本书感兴趣,也产生过疑问。但又一想,民间不是有一种叫老不看“三国”,少不看“水浒”的说法吗?可能是父亲偏偏对《三国演义》这本书入迷了吧。

父亲是个有什么苦都咽在肚子里,有一点喜庆的事却写在脸上的那种人。

在我小妹妹上大学的那年秋天,尽管小妹妹的学费一半是借来的,父亲还是高兴地将家里养的三百多斤的大肥猪给杀了,全村的人都来我家吃肉。那天父亲高兴得像个孩子。我第一次看到父亲喝那么多的酒,喝醉了酒的父亲一个劲儿笑,那笑声是从心里发出的。

父亲到了晚年,最爱听的一句话就是:你家出了四个大学生。

在去年的冬天,我突然接到小妹妹打来的电话说:“父亲这次病得不轻,恐怕不行了。”我接到小妹妹的电话后,开了一夜的车赶到医院时,父亲躺在病床上,脸色像纸一样苍白,胳膊上打着点滴,鼻子里插着氧气管,眼睛紧紧地闭着。看到父亲这个样子,我的眼前浮现出我很小的时候所看到的情景:父亲捧着一本书,坐在煤油灯下,灯里边的油干了,火苗一跳一跳坚持着燃烧到最后终于熄灭,他才无奈地合上书。

父亲就像已经熬干了油的灯,留在世上的时间不会太长了。我的眼泪像断了线的珠子,止不住地落下来。

父亲慢慢地睁开了眼睛,他看到我站在床边,眼睛一亮,他张了几下嘴,想说什么,但没有发出声音。我俯下身子将耳朵贴在父亲的嘴边,父亲连说话的力气都没有了,但他仍然断断续续地说:“狗、狗娃子,我没有给……你们留下值钱的东西,只给你、你们留下一本书。你……是他们的大哥,那本《三国演义》留给你……”

我看着父亲说出的每一个字都是非常得吃力,我贴着父亲的耳朵说:“您累了,休息一会儿再说。”在凌晨一点钟时父亲突然醒来,他睁开眼睛见我守在他的身边,眼睛里放出亮光,父亲示意我要坐起来,我慌忙扶起父亲并在他的后背垫上一个枕头,我看到父亲的精神头比白天好多了,脸色也出现了微微的红色。父亲的病,没有小妹妹在电话中说的那么严重。

我哪里知道,这是父亲的回光返照。

父亲用他那布满老茧的手紧紧地抓住我的手说:“你那年给我借的那本《红楼梦》,我不是不爱看,而是我不认识字。《三国演义》这本书还是在我14岁的那年,我在一个煤矿当矿工,有一个说书的,他连续在那个矿里说了一个多月,我对照他说的故事,用了一年的时间将一本《三国演义》给顺了下来。这本书里有一大半的字我都不认识,我上私塾一共不到半年的时间,能识几个字呀?”

我用疑惑不解的眼神看着父亲,父亲也看出了我眼神中的疑惑。

父亲休息一会儿说:“你爷爷他就是死在不认识字上。”这还是我第一次听到父亲讲到爷爷死的事情:

那年你爷爷给保长家扛了一年的活,在年初时就讲好了,年底给十块大洋。到年底时我们这一带发生了几起杀人、抢劫大案,上边下了严令,要警署限期破案。那个保长听到这个消息后给警察署长写了个纸条,让你的爷爷给警察署长送去。保长对你爷爷说,送完这个纸条后就发工钱。你爷爷高高兴兴地去了县里的警察署。警察署长看过纸条后脸色立刻就变了,当你爷爷转身要走时,警察署长大叫:抓住这个送上门来的强盗!一下子上来五六个警察将你爷爷按倒在地上。在你奶奶领着我去死牢里看你爷爷时,你爷爷被打得遍体鳞伤,说话已经非常吃力了,他说完最后一句话:儿子,你一定要上学识字呀!就永远地闭上了眼睛。

当时已经是孤儿寡母的我和你奶奶,继续上学是不可能的了,那时我就想,一定要让我的儿女上学识字,不能像我一样……

父亲的声音慢慢变小了,小得我再也听不到了。

处理完父亲的后事,就在我要返回省城的前一天晚上,母亲拿出父亲不知看过多少遍的《三国演义》,她还没有说话就已经是泪流满面了。我看着母亲那布满皱纹的脸,一句话也说不出来,父亲为了儿女们付出的太多太多了……

(选自《读者》200417期)

1.父亲只偏爱哪一部书?说说这部书中你感兴趣的故事。

2.为什么父亲只对一本书感兴趣?

3.爷爷的故事带给你哪些震撼?

4.父亲是个怎样的人?用自己的话评价一下。

5.分析结尾处“我”的心理活动。

6.相信读完这篇文章,你一定有自己的感受,结合你的读书体验谈一谈。

 

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阅读下面选文,完成20~24小题。(13分)

谢谢你,我的妹妹

彭  悦

亲爱的妹妹:

①看到这封信,你一定非常惊奇。不过你放心,姐姐没那个闲工夫以这种方式欺压你。烦劳我的小公主抽一会儿时间听听姐姐的心里话。你也许读了不到一半便会放下它,跑开去看动画片,但请你千万别把它扔掉,哪怕给你的娃娃当床垫也好,总有一天,你会弄懂信里的所有字词。

②妹妹,说实话,曾经,那段不堪回首的时光着实让我极度悲愤却又无可奈何。你凭借你特有的公主身份,用肉鼓鼓的小手肆无忌惮地掠夺、虐待着我拥有的一切。于是,我的书总是残缺的,我的闹钟不断更新,我喜欢的东西会不断出现在你的抽屉里……然而,随着你的长大,事情似乎有了好转,我的“残兵败将”逐渐少了,抱怨逐渐少了,我的笑容与日俱增。

③妹妹,你知道吗,我曾经“恨”过你,但现在我要感谢你,因为你也教育了我,替我保留了某些离我远去的东西。

④你还记得那个飘着微雨的早晨吗?那天,我送你去幼儿园,路上你忽然停下了脚步。我奇怪地转过身,只见你正低头注视着什么,撑着的小伞移到一边,细雨飘洒在你头上、身上。走近一看,我才发现地上躺着一只死老鼠。“快走啊,”我不屑地说,“一只死老鼠有什么好看的?”你半天没应,许久才抬起头看着我缓缓地说:“姐姐,它好可怜。”那一刻,你的眼睛莹润澄澈。忽然记起儿时的我,也曾万分同情一只死去的老鼠。可是如今的我怎么了,那些简单干净的想法是在何时远离了我呢?突然间觉得,灰色的雨幕中,是你让我重见心中的彩虹。

⑤你还记得那个冬日的夜晚吗?你安静地躺在我身边,跟我讲巴拉巴拉小魔仙,讲你最喜欢的角色,一如我当年疯狂地追逐蜡笔小新、哆啦A梦、大耳朵图图时的陶醉。你说起你们班里可爱的男孩女孩,对他们的名字和事迹如数家珍。我这才意识到那些纯真的岁月里,许多带着微笑的脸已找不到配对的名字和事迹。有时你突然安静下来,眼睛盯着房门,我问你,你说门外有妖怪。在你眼里,一切都是真的,包括电视里的一切动画场景。我笑,伸手抱住你。我懂你的“妖怪”以及你的“一切存在”,因为历史有惊人的相似之处,现在的你像极了从前的我。半透明夜色中,你的眼睛如星星般不断闪烁,那么大、那么亮,世上的一切都可从你眼中呈现。那个夜晚,不断有纯纯的东西从我心底升起,阳光般的温暖洒满整个被窝。妹妹,有你,我的世界便有了暖意。

⑥妹妹,我真的想对你说声谢谢。在灯红酒绿的时代,在风尘仆仆走过烟雨花开的季节之后,除了你,我的身边还有谁能唤醒我遥远的单纯与天真呢?我想你是一个赤子。你以纯真无瑕的水晶般的心灵守候着一方净土,并把清泉悄悄注入我沾染过尘秽的心田。

⑦我似乎看到熟睡中的你嘴角微翘。今夜,陪伴着你的一定又是一个纯洁干净的梦。

⑧最后,祝我的小公主健康成长,每天都开心,越来越漂亮!

曾饱受你“摧残”的姐姐

                                (选自《做人与处世》2013年第3期,有改动)

20.第②段加点词语“残兵败将”指的是                                   (2分)

21.文中叙述了哪两件让“我”感谢的事?(2分)

(1)                                                                          

(2)                                                                              

22.简要分析第③段在结构上的作用。(3分)

                                                                                

23.结合语境,赏析下面的句子。(3分)

我想,你是一个赤子。你以纯真无瑕的水晶般的心灵守候着一方净土,并把清泉悄悄注入我沾染过尘秽的心田。

                                                                                   

24.选文多处运用了对比手法,请找出一例,并简要分析。(3分)

                                                                                   

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异乡人的花园
                                        张 磊
  ⑴我家的一间房子出租给了一个异乡人,他三十一二岁,朴实敦厚,每天蹬着三轮车去城里贩卖茶叶,赚着城里人的钱。
  ⑵早晨,他吆喝一声,便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。
  ⑶下午,我远远地看见他回来,哼着小调,开门,卸货,还随手把铁门前的砖扔出好远。
  ⑷我常常见他不经意地在路边忙碌着什么,他平常的身影,平常的举动,让我匆匆一瞥,便再也没有什么印象。
  ⑸不知不觉中,我家四周的小路平整了许多,小路两旁也被人修葺得齐齐整整,尤其是门前杂乱荒废的一块地,慢慢地竟显得有模有样。这大概就是他的杰作吧。
  ⑹冬去春来,我家门前荒弃多年的空地突然开满了鲜花,月季、鸡冠花、紫菊、彩雀、剑兰、芍药,还有许多叫不出名的花,姹紫嫣红,分外妖娆。这些花在园中排列有序,整齐得如同计量过,鹅黄、嫩绿、桃红、褐橘……罗列分明,绝无掺杂,紫菊花间插在埂上,清晰地把小小的花圃不规则地分成好几部分,像荷兰名贵的花园,这简直是园艺大师的杰作!而小路两边花团锦簇,轻轻走过去,花香满径,令人心动神漾。
  ⑺我家霎时热闹起来,看花的人如同赶集一样,络绎不绝,人们都好奇地打听异乡人的来历,异乡人只是微笑着,接受着人们惊奇的目光。而我的母亲,则是满心的喜欢,为拥有这样独具慧心的房客颇感自豪。
  ⑻因为异乡人的到来,我家也改变了许多,馨香环绕的环境,带给全家无比的舒适。那座落在花园中的家,在众多邻居中,显得十分的别致和美丽,推门而出,扑面而来的是满园滚滚的花香。
  ⑼异乡人生意忙完后,随手修葺着花圃的模样,及时地点播着种子,任季节变换,花园里总有鲜花盛放着,时常带给我们惊喜。
  ⑽有一次,我看见他摘一朵橘黄色的金针花给一个看花的小女孩,我惊奇于他的眼力,他摘的正是此时满园鲜花里最亮眼最灿烂的一朵。小女孩轻轻地把花捧在手中,入眼处,是一掬的高贵。
  ⑾他告诉我母亲,“我也有女儿。”
  ⑿“几岁啦?”
  ⒀“五岁。”
  ⒁“现在呢?”
  ⒂“跟她母亲在乡下呢。”他平静地说完,又补上一句, “我要在她来之前把花园准备好。”
  ⒃原来,这满园的鲜花,是他准备给女儿的。
  ⒄再回首,万千红绿中,一个平凡普通而又拥有花匠一般手艺的人,当他无意中美丽了人们的眼睛的时候,其实在他心灵深处,早已刻意开辟了一片独享的花园,那片花园永远是盛放着的,无论他在何时何地。

16、整体把握文意,说说本文标题“异乡人的花园”中的“花园”有什么含义?(4分)
17、品析加点的词和句子(4分)

(1)早晨,他吆喝一声,便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。
(2)哼着小调,开门,卸货,还随手把铁门前的砖扔出好远。
18、第(6)段详写“异乡人的花园”突出了花园的什么特征?在文中有什么作用?(4分)
19、揣摩“异乡人”的思想情怀,用第二人称“你”的口吻,写一段赞美他的话。(3分)

20、假如你是文中的“我”,面对文章第六段的情景,会有什么感想呢?(2分)

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异乡人的花园
                                 张 磊
  ⑴我家的一间房子出租给了一个异乡人,他三十一二岁,朴实敦厚,每天蹬着三轮车去城里贩卖茶叶,赚着城里人的钱。
  ⑵早晨,他吆喝一声,便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。
  ⑶下午,我远远地看见他回来,哼着小调,开门,卸货,还随手把铁门前的砖扔出好远。
  ⑷我常常见他不经意地在路边忙碌着什么,他平常的身影,平常的举动,让我匆匆一瞥,便再也没有什么印象。
  ⑸不知不觉中,我家四周的小路平整了许多,小路两旁也被人修葺得齐齐整整,尤其是门前杂乱荒废的一块地,慢慢地竟显得有模有样。这大概就是他的杰作吧。
  ⑹冬去春来,我家门前荒弃多年的空地突然开满了鲜花,月季、鸡冠花、紫菊、彩雀、剑兰、芍药,还有许多叫不出名的花,姹紫嫣红,分外妖娆。这些花在园中排列有序,整齐得如同计量过,鹅黄、嫩绿、桃红、褐橘……罗列分明,绝无掺杂,紫菊花间插在埂上,清晰地把小小的花圃不规则地分成好几部分,像荷兰名贵的花园,这简直是园艺大师的杰作!而小路两边花团锦簇,轻轻走过去,花香满径,令人心动神漾。
  ⑺我家霎时热闹起来,看花的人如同赶集一样,络绎不绝,人们都好奇地打听异乡人的来历,异乡人只是微笑着,接受着人们惊奇的目光。而我的母亲,则是满心的喜欢,为拥有这样独具慧心的房客颇感自豪。
  ⑻因为异乡人的到来,我家也改变了许多,馨香环绕的环境,带给全家无比的舒适。那座落在花园中的家,在众多邻居中,显得十分的别致和美丽,推门而出,扑面而来的是满园滚滚的花香。
  ⑼异乡人生意忙完后,随手修葺着花圃的模样,及时地点播着种子,任季节变换,花园里总有鲜花盛放着,时常带给我们惊喜。
  ⑽有一次,我看见他摘一朵橘黄色的金针花给一个看花的小女孩,我惊奇于他的眼力,他摘的正是此时满园鲜花里最亮眼最灿烂的一朵。小女孩轻轻地把花捧在手中,入眼处,是一掬的高贵。
  ⑾他告诉我母亲,“我也有女儿。”
  ⑿“几岁啦?”
  ⒀“五岁。”
  ⒁“现在呢?”
  ⒂“跟她母亲在乡下呢。”他平静地说完,又补上一句, “我要在她来之前把花园准备好。”
  ⒃原来,这满园的鲜花,是他准备给女儿的。
  ⒄再回首,万千红绿中,一个平凡普通而又拥有花匠一般手艺的人,当他无意中美丽了人们的眼睛的时候,其实在他心灵深处,早已刻意开辟了一片独享的花园,那片花园永远是盛放着的,无论他在何时何地。

29. 整体把握文意,说说本文标题“异乡人的花园”中的“花园”有什么含义?(2分)

30. 品析加点的词和句子(4分)

(1)早晨,他吆喝一声,便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。

(2)哼着小调,开门,卸货,还随手把铁门前的砖扔出好远

31. 揣摩“异乡人”的思想情怀,用第二人称“你”的口吻,写一段赞美他的话。(3分)  

32. 文中异乡人的做法让“我”思绪万千,你在读完本文后有哪些感悟呢,请结合生活实际简要谈一谈。(3分)

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阅读《韭菜饺子》,完成后面的题(13分)
韭菜饺子(徐立新)
1儿子回乡下的老家看父母,但只能在家待一天一夜,第二天早上5点半就要走。临走的前一天晚上,儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。
2临睡前,儿子有些遗憾地说:“妈,这次太匆忙,等下次有空,我一定在家多待几天陪陪您,还要吃小时候您亲手包的韭菜饺子,那个味道太好了,我一直都想着呢。”
3之后,儿子便到屋里睡觉了,可母亲却没有睡意,她走到另一间屋,叫醒已经睡下的父亲,说:“老头子,你赶紧起来,去问问谁家菜园里有韭菜,跟他打个招呼,割点回来。娃想吃韭菜饺子了,我得给他做。”
4躺在床上的父亲一听,立即明白,连说:“好,好。”然后迅速穿上衣服,下了床。母亲又说:“老头子,你动静小些,别吵醒了娃,他明早还要走呢。”
5父亲再次“嗯”了两声,然后别上一把菜刀,悄悄打开大门,出去了。
6此时,正是初冬的深夜,外面很寒冷。
7父亲开始在村子里挨家挨户敲门,借割他们菜园里的韭菜。冬日,菜园里韭菜很少,好在敲了数十家门之后终于找到了。
8村里各家各户的菜园都离村子很远,加上夜路不好走,等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。
9接下来,两位老人开始择韭菜,把两斤多韭菜择完、洗净后,差不多已经是凌晨了。
10接下来是擀饺子皮,然后包馅。这一切如果是在明亮的灯光下完成,不需要太长时间,但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的—两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。
11这一切都做完了是凌晨3点多了。两位老人想了想,还有一会儿得煮饺子了,干脆别睡了,给儿子烧点热乎乎的水,这样,他一起来就有热水洗脸。
125点30分,儿子的手机闹铃准时响了,儿子从睡梦中醒来,一睁开眼睛,便隐约闻到一股似曾相识的香味。这香味越来越浓,最后在厨房达到了鼎盛—一大锅韭菜饺子在翻滚呢。
13看到儿子,母亲连连说:“娃快趁热吃了吧,你最喜欢的韭菜饺子,吃过再刷牙。”“是呀,先吃,先吃。”站在一旁的父亲帮母亲的腔,并立即将饺子盛进碗里,双手递到儿子的面前。
14儿子怎么也没有想到,自己随口说出的一句话,父亲和母亲就当真了,两位六十多岁的老人,竟然为了饺子一夜未眠。
15那是一碗滚烫的韭菜馅饺子,很香,很香,吃得儿子想哭。
【小题1】请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分)
【小题2】文章以“韭菜饺子”为标题有什么好处?(2分)
【小题3】文中描写了怎样的一对父母?请简要分析概括。(3分)
【小题4】文中最后一段写到“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子,很香,很香,吃得儿子想哭”,儿子想哭得原因有哪些?(3分)
【小题5】读完选文后,你的内心一定有所感触,请结合生活实际谈谈你的感受。(3分)

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阅读《韭菜饺子》,完成后面的题(13分)
韭菜饺子(徐立新)
1儿子回乡下的老家看父母,但只能在家待一天一夜,第二天早上5点半就要走。临走的前一天晚上,儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。
2临睡前,儿子有些遗憾地说:“妈,这次太匆忙,等下次有空,我一定在家多待几天陪陪您,还要吃小时候您亲手包的韭菜饺子,那个味道太好了,我一直都想着呢。”
3之后,儿子便到屋里睡觉了,可母亲却没有睡意,她走到另一间屋,叫醒已经睡下的父亲,说:“老头子,你赶紧起来,去问问谁家菜园里有韭菜,跟他打个招呼,割点回来。娃想吃韭菜饺子了,我得给他做。”
4躺在床上的父亲一听,立即明白,连说:“好,好。”然后迅速穿上衣服,下了床。母亲又说:“老头子,你动静小些,别吵醒了娃,他明早还要走呢。”
5父亲再次“嗯”了两声,然后别上一把菜刀,悄悄打开大门,出去了。
6此时,正是初冬的深夜,外面很寒冷。
7父亲开始在村子里挨家挨户敲门,借割他们菜园里的韭菜。冬日,菜园里韭菜很少,好在敲了数十家门之后终于找到了。
8村里各家各户的菜园都离村子很远,加上夜路不好走,等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。
9接下来,两位老人开始择韭菜,把两斤多韭菜择完、洗净后,差不多已经是凌晨了。
10接下来是擀饺子皮,然后包馅。这一切如果是在明亮的灯光下完成,不需要太长时间,但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的—两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。
11这一切都做完了是凌晨3点多了。两位老人想了想,还有一会儿得煮饺子了,干脆别睡了,给儿子烧点热乎乎的水,这样,他一起来就有热水洗脸。
125点30分,儿子的手机闹铃准时响了,儿子从睡梦中醒来,一睁开眼睛,便隐约闻到一股似曾相识的香味。这香味越来越浓,最后在厨房达到了鼎盛—一大锅韭菜饺子在翻滚呢。
13看到儿子,母亲连连说:“娃快趁热吃了吧,你最喜欢的韭菜饺子,吃过再刷牙。”“是呀,先吃,先吃。”站在一旁的父亲帮母亲的腔,并立即将饺子盛进碗里,双手递到儿子的面前。
14儿子怎么也没有想到,自己随口说出的一句话,父亲和母亲就当真了,两位六十多岁的老人,竟然为了饺子一夜未眠。
15那是一碗滚烫的韭菜馅饺子,很香,很香,吃得儿子想哭。
小题1:请用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分)
小题2:文章以“韭菜饺子”为标题有什么好处?(2分)
小题3:文中描写了怎样的一对父母?请简要分析概括。(3分)
小题4:文中最后一段写到“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子,很香,很香,吃得儿子想哭”,儿子想哭得原因有哪些?(3分)
小题5:读完选文后,你的内心一定有所感触,请结合生活实际谈谈你的感受。(3分)
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