题目内容
6、《行路难》中，诗人借诗句“ ， ”来表达自己有大展宏图的信心。
试题答案
6、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
古诗文默写（8分）
1.________________________，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
2.荡胸生曾云， 。 （杜甫《望岳》）
3.________________________，拾此充饥肠。（白居易《观刈麦》）
4. ，塞上燕脂凝夜紫。 （李贺《雁门太守行》）
5.范仲淹的《渔家傲·秋思》中表达了诗人和征人们思念家乡却没有办法回去的矛盾心理的诗句是 ， 。
6.常建在《题破山寺后禅院》中借写景来抒发隐逸之情的诗句是：
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古诗文默写（8分）
1.________________________，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
2.荡胸生曾云， 。 （杜甫《望岳》）
3.________________________，拾此充饥肠。（白居易《观刈麦》）
4. ，塞上燕脂凝夜紫。 （李贺《雁门太守行》）
5.范仲淹的《渔家傲·秋思》中表达了诗人和征人们思念家乡却没有办法回去的矛盾心理的诗句是 ， 。
6.常建在《题破山寺后禅院》中借写景来抒发隐逸之情的诗句是：
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古诗文默写（6分）
1.李白《行路难（其一）》中表达诗人终将冲出苦闷，坚信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是： ， 。
2.《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”表达了杜甫忧国忧民、扶济苍生的伟大抱负。
3.龚自珍的《己亥杂诗》被誉为关心国家的前途和命运，为后代甘于自我献身的千古佳句是：“ ， ”。
4.李商隐《无题》中借助神话传说，表达对思念之人的关切之情的诗句是：“ ， ”。
5.李煜《相见欢》中运用形象的比喻，将难以言状的愁绪描绘出来的名句是：“ ， ， ”。
6.范仲淹《苏遮幕》中抒发浓烈的思乡愁绪的语句是：“ ， ， ”。
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古诗文默写（6分）
【小题1】李白《行路难（其一）》中表达诗人终将冲出苦闷，坚信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是： ， 。
【小题2】《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”表达了杜甫忧国忧民、扶济苍生的伟大抱负。
【小题3】龚自珍的《己亥杂诗》被誉为关心国家的前途和命运，为后代甘于自我献身的千古佳句是：“ ， ”。
【小题4】李商隐《无题》中借助神话传说，表达对思念之人的关切之情的诗句是：“ ， ”。
【小题5】李煜《相见欢》中运用形象的比喻，将难以言状的愁绪描绘出来的名句是：“ ， ， ”。
【小题6】范仲淹《苏遮幕》中抒发浓烈的思乡愁绪的语句是：“ ， ， ”。
古诗文默写（8分）
1.根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） （2分）
A.剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。
B.具怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
C.采菊东篱下，悠然见南山。
D.不戚戚于富贵，不汲汲于贫贱。
E.呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
F.篷山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） （4分）
①蝉则千转不穷， 。（吴均《与朱元思书》）
②人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）③ ，得之心而寓之酒也。（欧阳修《醉翁亭记》）④ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑤中军置酒饮归客， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑥ ，酒入愁肠，化作相思泪。（范仲淹《苏幕遮》）
3.根据语境，在横线上填入古诗词名句。（2分，本题有2分为附加分。第7题分数累加不超过8分。）
①杜甫在《望岳》中通过“会当凌绝顶，一览众山小”表达了作者敢于攀登人生顶峰的伟大抱负，也寄寓了“站得高才能望得远”的哲理。这与王安石在《登飞来峰》“ ， ”有异曲同工之妙。
②《行路难》一诗中借用典故表明人生的各种遭遇多出偶然，并写出诗人对入仕仍有期待的句子是“ ， ”。
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（20分）
去远方
①寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。
②我羡慕他，也支持他。年轻时就应该去远方漂泊。远方，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。
③我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车。寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人。我走过去一问，果然是，他是来接人。我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价。异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。
④我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线，也成了我今天难忘的回忆。
⑤没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想像力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。
⑥青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，藉着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。
⑦我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我……我将带我的朋友快快乐乐地航行于仙人世界。”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧。只有年轻时去远方，才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。
1.文章开头写儿子在美国漫游，有什么作用？（2分）
2.作者叙述中国留学生在西柏林和“我”在北大荒这两件事，各侧重说明什么？（4分）
3.第⑥段画线的句子表达了什么意思？语言上有什么特点？（4分）
4.文中多处流露出了作者对“去远方”的情感态度，请简要概括。（6分）
对儿子去远方：________________________________
对中国留学生在西柏林：________________________________
对自己去北大荒：________________________________
5.细读全文，结合自己的认识，谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。（4分）
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（20分）
去远方
①寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。
②我羡慕他，也支持他。年轻时就应该去远方漂泊。远方，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。
③我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车。寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人。我走过去一问，果然是，他是来接人。我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价。异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。
④我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线，也成了我今天难忘的回忆。
⑤没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想像力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。
⑥青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，藉着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。
⑦我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我……我将带我的朋友快快乐乐地航行于仙人世界。”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧。只有年轻时去远方，才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。
【小题1】文章开头写儿子在美国漫游，有什么作用？（2分）
【小题2】作者叙述中国留学生在西柏林和“我”在北大荒这两件事，各侧重说明什么？（4分）
【小题3】第⑥段画线的句子表达了什么意思？语言上有什么特点？（4分）
【小题4】文中多处流露出了作者对“去远方”的情感态度，请简要概括。（6分）
对儿子去远方：________________________________
对中国留学生在西柏林：________________________________
对自己去北大荒：________________________________
【小题5】细读全文，结合自己的认识，谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。（4分）
去远方
①寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。
②我羡慕他，也支持他。年轻时就应该去远方漂泊。远方，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。
③我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车。寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人。我走过去一问，果然是，他是来接人。我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价。异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。
④我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线，也成了我今天难忘的回忆。
⑤没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想像力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。
⑥青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，藉着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。
⑦我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我……我将带我的朋友快快乐乐地航行于仙人世界。”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧。只有年轻时去远方，才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。
小题1:文章开头写儿子在美国漫游，有什么作用？（2分）
小题2:作者叙述中国留学生在西柏林和“我”在北大荒这两件事，各侧重说明什么？（4分）
小题3:第⑥段画线的句子表达了什么意思？语言上有什么特点？（4分）
小题4:文中多处流露出了作者对“去远方”的情感态度，请简要概括。（6分）
对儿子去远方：________________________________
对中国留学生在西柏林：________________________________
对自己去北大荒：________________________________
小题5:细读全文，结合自己的认识，谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。（4分）