题目内容
2、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义
怀民亦未寝，相与步于中庭。
试题答案
2、1．天空
2．D
孟尝君有舍人①而弗悦，欲逐之。鲁连谓孟尝君日：“猿猴错②木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸；曹沫③奋三尺之剑，一军不能当，使曹沫释其三尺之剑，而操铫鎒④。与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧⑤亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂用世立教⑥之道哉？”孟尝君曰：“善！”乃弗逐。（选自《战国策·齐策》）
【注】①舍人：门客。②错：同“措”，放弃。③曹沫：春秋鲁庄公时武士。④铫鎒（yáonòu）：农具。⑤尧：传说中的远古圣君。⑥用世立教：治理国家，教化百姓。
1．解释下列语句中加粗词语的含义。
（1）使曹沫释其三尺之剑 释：_______________
（2）与农夫居垅亩之中 居：_______________
（3）尧亦有所不及矣 及：_______________
（4）则谓之不肖 谓：_______________
2．下列四组句子中，加粗词语的意义和用法相同的一组是（ ）
A．不若鱼鳖 若为佣耕，何富贵也？
B．故物舍其所长 食之不能尽其材
C．而来害相报者 时时而间进
D．乃弗逐 乃不知有汉，无论魏晋
3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
曹沫奋三尺之剑，一军不能当。
________________________________________________
4．请选出与文章蕴含的道理相同的一项（ ）
A．己所不欲，勿施于人。
B．金无足赤，人无完人。
C．近朱者赤，近墨者黑。
D．精诚所至，金石为开。
秦并赵，北向迎燕。燕王闻之，使人贺秦王。赵王系①之。使者曰：“秦赵为一，天下服矣。燕之所以受命于赵者，为秦也。今臣使秦，而赵系之，是秦赵有郄②。秦赵有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。
使者见秦王曰：“燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金。”秦王曰：“夫燕无道，吾使赵有之，子何贺？”使者曰：“臣闻全赵之时，南邻为秦，北下曲阳为燕，赵广三百里，而与秦相距五十余年矣，所以不能反胜秦者，国小而地无所取。今王使赵北并燕，燕赵同力，必不复受于秦矣。臣窃为王患之。”秦王以为然，起兵而救燕。（选白《战国策·燕策》，有改动）
【注释】①系：拘囚。②郄同“隙”，嫌隙。
1．解释下列语句中加粗词语的含义。
（1）秦赵为一，天下服矣（ ）
（2）赵王以为然而遣之（ ）
（3）而与秦相距五十余年矣（ ）
（4）臣窃为王患之（ ）
2．下列各组句子中，加粗词语的意义和用法相同的一组是（ ）
A．且臣之使秦 北山愚公者，年且九十
B．无妨于赵之伐燕也 属予作文以记之
C．国小而地无所取 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽
D．臣窃为王患之 乡为身死而不受
3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
燕王窃闻秦井赵，燕王使使者贺千金。
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4．选文中的燕使和《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌说服对方的方式，有何不同？
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【甲】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之赜面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（《满井游记》节选）
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪①。水抵②两岸，悉皆怪石，欹嵌③盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注④。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜选民退士⑤之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。（《右溪记》节选）
注：①营溪：即营水，河流名。②抵：击拍。③欹嵌（qīqiàn）：石块错斜嵌插溪岸的样子；”欹“．通”敲“；倾斜。④洄悬激注：洄（hui），漩涡。悬，形容触石溅起的浪花。激，形容被石遏制而造石成的急流。注，形容水急如灌注一般。⑤逸民退士：指不为官的隐者扣归隐的官宦。
1、解释下面加着重号的词语。
（1）柔梢披风 披：______________
（2）罍而歌者 罍：______________
2．下列句子中，加着重号的词语意义和用法相同的一项是（ ）
A．脱笼之鹄 肉食者谋之
B．潭中鱼可百许头 麦田浅鬣寸许
C．而城居者未之知也 知之为知之，不知为不止，是知也
D．波色乍明 色愈恭，礼愈至
3．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
答：_________________________________________
（2）南流数十步，合营溪。
答：_________________________________________
4．【甲】文从哪些方面来写满井春色？突出了满井初春怎样的特点？
答：_________________________________________
5．【甲】【乙】两文在写景的同时都抒发了作者独特的感受，结合文中语句说说，你从两文中分别读出了作者怎样的心境。
答：_________________________________________
诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹⑥矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！
1．判断下列语句中加粗词的解释是否正确。（正确的打”√“，错误的打”ד）
（1）抚百姓，示仪轨 抚：安抚，抚慰（ ）
（2）尽忠益时者虽仇必赏 益：利益（ ）
（3）犯法怠慢者虽亲必罚 亲：亲人（ ）
（4）终于邦城之内，咸畏而爱之 爱：爱戴，拥戴（ ）
2．下列各组句子中，划线词语的意义和用法不同的一组是（ ）
A．诸葛亮之为相国也
予独爱莲之出淤泥而不染
B．服罪输情者虽重必释
虽我之死，有子存焉
C．以其用心平而劝戒明也
以昭陛下平明之理
D．刑政虽峻而无怨者
鸣之而不能通其意
3．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
善无微而不赏，恶无纤而不贬。
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4．作者称赞诸葛亮是”识治之良才“，请结合课文《出师表》加以说明。
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[甲]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（宋·苏轼《记承天寺夜游》）
[乙]予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（明·李流芳《游虎丘小记》，有删改）
[注释]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和：作者的友人。
1．解释下列句子中加着重号的词。
（1）念无与为乐者 念：____________________
（2）怀民亦未寝 寝：______________________
2．下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是（ ）。
A．公与之乘，战于长勺
B．万钟于我何加焉
C．今吾以十倍之地，请广于君
D．其受之天也，贤于材人远矣
3．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
译文：_______________________________________________
（2）但少闲人如吾两人者耳。
译文：_______________________________________________
4．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。
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5．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点？
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阅读下面的文字，完成1—4题。
秦并赵，北向迎燕。燕王闻之，使人贺秦王。赵王系①之。使者曰：“秦赵为一，天下服矣。燕之所以受命于赵者，为秦也。今臣使秦，而赵系之，是秦赵有郄②。秦赵有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。
使者见秦王曰：“燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金。”秦王曰：“夫燕无道，吾使赵有之，子何贺？”使者曰：“臣闻全赵之时，南邻为秦，北下曲阳为燕，赵广三百里，而与秦相距五十余年矣，所以不能反胜秦者，国小而地无所取。今王使赵北并燕，燕赵同力，必不复受于秦矣。臣窃为王患之。”秦王以为然，起兵而救燕。
（选自《战国策·燕策》，有改动）
【注释】①系：拘囚。 ②郄同“隙”，嫌隙。
1．解释下列语句中加点词语的含义。
（1）秦赵为一，天下服矣 （ ）
（2）赵王以为然而遣之 （ ）
（3）而与秦相距五十余年矣 （ ）
（4）臣窃为王患之 （ ）
2．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）
A．且臣之使秦 B．无妨于赵之伐燕也
北山有愚公者，年且九十 属予作文以记之
C．国小而地无所取 D．臣窃为王患之
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 乡为身死而不受
3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
燕王窃闻秦井赵，燕王使使者贺千金。
4．选文中的燕使和《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌说服对方的方式，有何不同?
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用人杰而得天下
高祖①置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之②，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之③，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不与人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策④帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房⑤；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何⑥；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信⑦。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”群臣说服。
(选自《史记·高祖本纪》)
【注释】
①高祖：指汉高祖刘邦，汉朝的开国君主。
②所降下者因以予之：所攻下和降服的地方，就分封给他们。
③害之：嫉妒他。
④运筹策：出席划策。筹策，古代运算的工具。
⑤子房：张良的字。张良，刘邦的谋士。
⑥萧何：刘邦的丞相。
⑦韩信：刘邦的大将，封淮阴侯。
1．结合具体语境，解释下列各句中加点的字。
①高祖置酒洛阳南宫( )
②陛下使人攻城略地( )
③不绝粮道( )
④此其所以为我擒也( )
2．翻译文中画线句子。
①列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。
②此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
3．下列各组句子中加点字的用法相同的一项是( )
A．所降下者因以予之 以啮人，无御之者(《捕蛇者说》)
B．然陛下使人攻城略地 然则北通巫峡，南极潇湘(《岳阳楼记》)
C．战胜而不予人功 鸣之而不能通其意(《马说》)
D．此其所以为我擒也 其如土石何(《愚公移山》)
4．胜败乃兵家常事，可贵的是失败要知道为何失败，胜利要知道为何胜利。楚汉战争最后刘邦得胜，其中最关键的原因是什么?根据上文内容，项羽最终“失天下”的史实对现代管理人员和领导者有什么启示?
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