题目内容
20、题目：误会
要求：①请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。
②中心突出，主题明确，有真情实感。
③正文中如需出现人名、地名、校名，请用X X或虚拟名称替代。
试题答案
20、略
题目： 误会
要求：① 请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。
② 中心突出，主题明确，有真情实感。
③ 正文中如需出现人名、地名、校名，请用X X或虚拟名称替代。
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要求：① 请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。
② 中心突出，主题明确，有真情实感。
③ 正文中如需出现人名、地名、校名，请用X X或虚拟名称替代。 查看习题详情和答案>>
题目： 误会
要求：① 请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。
② 中心突出，主题明确，有真情实感。
③ 正文中如需出现人名、地名、校名，请用X X或虚拟名称替代。
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作文题一：请以“为你而歌”为题，写一篇文章。
作文题二：阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
2004年12月印度洋海啸发生后，英国媒体有一则报道：在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前，英国一位年仅10岁的女孩蒂莉·史密斯发现，潮水突然急速后退，海水开始冒泡，泡沫发出咝咝声，就像煎锅一样。凭借自己在学校里所学的地理知识，她预测出将有威力强大的海啸发生。她立即和母亲一起，向人们发出警报，叫人们赶快远离海滩。开始，人们不以为然，以为她在作恶作剧。女孩拼命地叫喊，急急忙忙来回奔跑，努力地劝说。她的举动引起人们警觉。女孩和母亲疏散了海滩上的游客，从而挽救了100多名游客的生命。
要求从材料中选取一个角度，自定立意，自拟题目，写一篇作文。所写不要脱离材料的含义范围。
参考立意：遇事沉着，自信，关爱他人，知识的力量，诚实诚恳会赢得别人的信任，认定目标锲而不舍，相信孩子的眼睛，好心可能被人误解。
题目：李明该不该当“三好学生”。
李明同学自入初中以来，就是一个很显眼的人物。这不只是因为他学习成绩优异，体魄健壮，更主要的是他喜欢出点小“风头”。他不是干部，但对学校和班里发生的事情好发表自己的意见，常给班委会提点意见，有时引起人们的误解，说他“多管闲事”。在学习上他爱钻牛角尖，在别人看来不成问题的问题，他常常是穷问不舍，非要打破沙锅问到底不可，跟同学或老师争论个没完没了，有时使
老师也下不了台，有人说他“不尊重老师”……
李明同学是否具备“三好学生”的条件，在班内评“三好”的过程中引起了很大的争议。班主任建议举行专题会进行讨论。请你以“李明该不该当‘三好学生’”为题列一份发言提纲，准备在班会上发言。
列提纲要求：（1）按一、二、三……的形式分条写，大条中可含小条；语言通俗易懂。
（2）要根据所给的材料写，要有分析。
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在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难，太多的曲折，太多的愁苦，请给自己一个微笑！早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门；夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功想像成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了！
请以“给自己一个微笑”为话题，自拟题目写一篇文章。
要求：1．围绕话题，可以记叙经历，叙说故事，也可发表议论，抒发情感。
2．文体不限。
3．文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
4．不少于600字。
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题一：阅读下面的材料，按要求写一篇文章。
在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤痛，酿成大错。有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。请以“忽略的，有时是最重要的”为话题写一篇文章。
题二：奥运冠军刘翔说：“生命是一个赛程，谁都有机会拿自己的冠军，做最好的自己，我能！”是的，我能刻苦学习，我能战胜自己，我能帮助他人，我能关注社会……因为我能，微笑在我脸上；因为我能，未来在我手中。请以“我能”为话题写一篇文章。
要求：
①立意自定。
②文体自选，诗歌除外。
③题目自拟。
④不少于600字。