题目内容
36、为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素,某研究性学习小组做了2个实验和1个实验没计:
(1)实验一:取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断的监测。每间隔3d对甲鼠的甲状腺进行一次等量切除,甲状腺激素和促甲状腺激素水平如右图所示,据此分析回答问题:
①图中曲线b表示 激素,曲线a表示
激素。
②实验结果可以说明:在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下,甲
状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈 。通过这个实验,可以给人以启示:对于患甲状腺功能亢进病人可以实施手术治疗。
(2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素迸行不间断的监测,每间隔3d给乙鼠注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素,监测结果表明:每注射一次促甲状腺激素释放激素,成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降,分析产生这种现象的生理原因在于:
①当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时,就会刺激 合成并分泌 ,进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素。
②当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的
就会抑制 和 的分泌活动,从而使该激素的水平下降。
(3)实验三:为了验证“碘是合成甲状腺激素的必需元素”,某同学提出了一个实验方案。即:取生长状况相同的雌(丙)、雄(丁)两鼠,对丙鼠喂以含有鼠必需的各种营养素的食物,丁鼠喂以不含碘离子但含其他营养素的食物,将两鼠置于相同的条件下培养,并对两鼠体内的甲状腺激素水平进行监测。该方案是否科学?如果你认为不科学,请写出你的改进意见。
(4)若将实验三改为探究“烟草浸出液对蝌蚪发育的影响”实验,请你预测探究结论。
试题答案
36、(1)①甲状腺;促甲状腺 ②正相关
(2)①垂体;促甲状腺激素 ②甲状腺激素;下丘脑;垂体
(3)不科学。应将对照组的雌鼠改为雄鼠
(4)①没有影响;②促进蝌蚪发育;③抑制蝌蚪发育
为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素,某研究性学习小组做了下列实验 :取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断地鉴测,每间隔3天对甲鼠的甲状腺进行一次等量切除,甲状腺激素和促甲状腺激素水平如右图所示,请分析图:
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(1)图中实线为___________,虚线为激素___________。
(2)实验结果可以说明,在甲状腺细胞分泌功能正常情况下,甲状腺体积与体内促甲状腺激素水平的关系呈___________。
(3)通过这个实验,可以给人以启示,对于患_____病人可以实施手术治疗。
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