种群是指生活在一定区域的同种生物的一群个体；种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的是

A．基因重组不能改变种群的基因频率

B．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离

C．自然选择使种群基因频率发生定向改变

D．种群基因型频率的变化导致生物进化

种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是

A．自然选择使种群基因频率发生定向改变        

B．种群基因频率的改变导致生物进化

C．种群中显性基因的频率必将不断提高         

 D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离

种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是

1. A.
   自然选择使种群基因频率发生定向改变
2. B.
   种群基因频率的改变导致生物进化
3. C.
   种群中显性基因的频率必将不断提高
4. D.
   种群通过地理隔离可能达到生殖隔离

种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是

种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体。下列符合种群概念的是（      ）

A．生活在某一池塘里的全部草履虫

B．生活在同一区域内的东北虎和华南虎

C．一片草原上生活的山羊和绵羊

D．森林中的全部蛇

种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体。下列符合种群概念的是

1. A.
   生活在某一池塘里的全部草履虫
2. B.
   生活在同一区域内的东北虎和华南虎
3. C.
   一片草原上生活的山羊和绵羊
4. D.
   森林中的全部蛇

种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体。下列符合种群概念的是（     ）

生态农业是21世纪农业发展的方向，它遵循可持续发展的原则，以不危及后人发展为前提，在人类生产活动干预下，用科学的发展观，获取生物群体共生，生态和谐，质量安全，优质高效的农业生产载体，也可称为人工生态系统．生态农业建设的核心是：整体、协调、循环、再生、增效．面对整个国土进行科学规划；协调农业各业并使农业生产过程中的技术整合、生产与加工并重，销售与市场对接；循环是投人与产出及生产过程中物质、能量的良性利用；再生是向附加值递进；增效是指经济、生态、社会综合效应的可持续发展．

（1）植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了___________（生态系统、群落、种群）．在植物池的食物网中，植物位于第___________ 营养级．植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于___________ 所固定的___________ 能．

（2）生态工程应在___________ 、___________ 、___________等方面取得最佳效果并达到预期目标．

（3）生态农业以___________ 理论为依据，以___________ 协调发展为前提，在一定区域内，因地制宜地规划、组织和开展多层次、多功能的农业生产．生态农业以保持生态系统内的___________ 为主导思想，促进物质在系统内循环和重复使用，以最少的投入获取最大的经济效益和生态效益．

（4）一般来说，生态工程的主要任务是对___________ 进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力．

在群落演替过程中，群落中物种的丰富度取决于各类生物的生态位。生态位指的是生

　 物种群在群落中的生活方式和它们在时间和空间上占有的地位，也就是说这一物种在群

　 落中处于什么地位和起什么作用。一个群落中不同物种在形态结构和生活方式上都是不

　 同的，因此它们有自己不同的生态位。下列叙述错误的是　　　　　　　　　 (　　)

　 A．群落中生态位越相似的物种竞争越激烈，结果会导致物种的丰富度下降

　 B．一定区域内生活的各种群中食性相似，栖息环境差异不大，有利于生物的进化发展

C．群落中各种群的生态位分化越大，生物生存下来的机会就越大，物种的丰富度就越

　　 大

　 D．一定区域内生活的各种群间生态位重叠越多，越有利于生物的生存和发展