题目内容
10、科学家经过长期的实验，采用体细胞杂交的方法，克服了物种间的生殖隔离，终于按下列技术流程得到了“番茄一马铃薯”杂种植株，请据图回答：
(1)图中A处理表示的含义是_____________________
(2)B处理表示__________，具体说明可使用的两类方法：___________________
(3)C过程发生的变化为______________________。
(4)确保D过程的顺利进行应注意的问题是_____________________________
(5)目前，该项研究并没有如科学家所想象的那样达到预期效果，但其重要意义是_______
(6)科学家利用植物体细胞杂交技术获得的优良品种，可通过人工种子来大量繁殖和推广，请设计制备人工种子的主要流程：__________________________。
试题答案
10、(1)分别用纤维素酶和果胶酶处理两种细胞获得原生质体。
(2)进行原生质体融合 使用离心、振动、电激等物理方法和使用聚乙二醇(PEG)的化学方法
(3)经过脱分化，培养出愈伤组织
(4)将生长良好的愈伤组织转移到分化培养基上培养
(5)克服了不同生物远缘杂交的障碍(在培育种间属间杂交方面有较高的应用价值)
(6)诱导愈伤组织→愈伤组织再分化(胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等→机械化人工薄膜包装形成人工种子
科学家经过长期的实验，采用体细胞杂交的方法，克服了物种间的生殖隔离，终于按下列技术流程得到了“番茄一马铃薯”杂种植株，请据图回答：
(1)图中A处理表示的含义是_____________________
(2)B处理表示__________，具体说明可使用的两类方法：___________________
(3)C过程发生的变化为______________________。
(4)确保D过程的顺利进行应注意的问题是_____________________________
(5)目前，该项研究并没有如科学家所想象的那样达到预期效果，但其重要意义是_______
(6)科学家利用植物体细胞杂交技术获得的优良品种，可通过人工种子来大量繁殖和推广，请设计制备人工种子的主要流程：__________________________。
查看习题详情和答案>>（07重庆市直属重点中学联考）科学家经过长期的实验，采用体细胞杂交的方法，克服了物种间的生殖隔离，终于按下列技术流程得到了“番茄―马铃薯”杂种植株，请据图回答：
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（1）图中A处理表示的含义是 。
（2）B处理表示 ，具体说明可使用的两类方法： 。
（3）C过程发生的变化为 。
（4）确保D过程的顺序进行应注意的问题是 。
（5）目前，该项研究并没有如科学家所想像的那样达到预期效果，但其重要意义是 。
（6）科学家利用植物体细胞杂交技术获得的优良品种，可通过人工种子来大量繁殖和推广，请设计制备人工种子的主要流程： 。
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