题目内容
17、某同学总结了减数分裂过程中染色体、DNA、基因的相关知识,其中错误的是
A.染色体和基因在行为上有平行关系
B.减数第一次分裂前期,发生同源染色体联会,形成四分体
C.减数分裂结束,生殖细胞的DNA分子数等于基因数
D.染色体数目和着丝点数目保持相同
试题答案
17、C
某同学总结了减数分裂过程中染色体、DNA、基因的相关知识,其中错误的是
A.染色体和基因在行为上有平行关系
B.减数第一次分裂前期,发生同源染色体联会,形成四分体
C.减数分裂结束,生殖细胞的DNA分子数等于基因数
D.染色体数目和着丝点数目保持相同
查看习题详情和答案>>某同学总结了四点有关减数分裂过程中染色体、核DNA的知识,其中正确的是( )
A. 初级精母细胞中染色体的数目和DNA分子数目相同
B. 减数第一次分裂的后期,细胞中DNA数是染色体数的2倍
C. 次级精母细胞中的DNA分子数是正常体细胞DNA分子数的一半
D. 减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于精细胞中的染色体数
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某同学总结了四点有关减数分裂过程中染色体、核DNA的知识,其中正确的是
- A.初级精母细胞中染色体的数目和DNA分子数目相同
- B.减数第一次分裂的后期,细胞中DNA数是染色体数的2倍
- C.次级精母细胞中的DNA分子数是正常体细胞DNA分子数的一半
- D.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于精细胞中的染色体数
某同学总结了四点有关减数分裂过程中染色体、核DNA的知识,其中正确的是( )
| A.初级精母细胞中染色体的数目和DNA分子数目相同 |
| B.减数第一次分裂的后期,细胞中DNA数是染色体数的2倍 |
| C.次级精母细胞中的DNA分子数是正常体细胞DNA分子数的一半 |
| D.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于精细胞中的染色体数 |
根据所学的细胞分裂知识,回答下列问题。
(1)蛙的胚胎发育时,在受精卵的卵裂过程中,有机物的总量 、种类 。(填增加、减少或不变)
(2)请画出如下图所示细胞分裂后期的分裂图形:[来源
:Z,xx,k.Com]
(3)细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二原因是否是受纺锤丝牵引的结果?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设: 。
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号、2号,并装入清水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素水溶液,向2号瓶中加入 2mL清水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号、2号广口瓶培养一段时间。
第四步:从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取长2—3mm根尖,并分别进行
![]()
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录 (时期)时的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
①
②
查看习题详情和答案>>根据所学的细胞分裂知识,回答下列问题。
(1)蛙的胚胎发育时,在受精卵的卵裂过程中,有机物的总量 、种类 。(填增加、减少或不变)
(2)请画出如下图所示细胞分裂后期的分裂图形:(2分)[来源
:Z,xx,k.Com]
(3)细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二原因是否是受纺锤丝牵引的结果?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设: 。(2分)
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号、2号,并装入清水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素水溶液,向2号瓶中加入 2mL清水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号、2号广口瓶培养一段时间。
第四步:从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取长2—3mm根尖,并分别进行![]()
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录 (时期)时的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
① (2分)
② (2分)
根据所学的细胞分裂知识,回答下列问题。
(1)蛙的胚胎发育时,在受精卵的卵裂过程中,有机物的总量 、种类 。(填增加、减少或不变)
(2)请画出如下图所示细胞分裂后期的分裂图形:(2分)[来源
:Z,xx,k.Com]
(3)细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二原因是否是受纺锤丝牵引的结果?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设: 。(2分)
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号、2号,并装入清水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素水溶液,向2号瓶中加入 2mL清水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号、2号广口瓶培养一段时间。
第四步:从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取长2—3mm根尖,并分别进行
![]()
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录 (时期)时的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
① (2分)
② (2分)
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根据所学的细胞分裂知识,回答下列问题。
(1)在研究蛙生活史时发现,蛙的一个生活史过程中发生的细胞分裂方式主要有 。
(2)请画出如图所示细胞分裂后期的分裂图形:
![]()
(3)在蛙的胚胎发育过程中,不会出现的是 ( )
A.在受精卵的卵裂过程中,有机物的总量减少、种类增加
B.胚胎发育过程中,先出囊胚腔,后妯现原肠腔
C.囊胚细胞按照一定的次序运动,许多细胞从囊胚表面移动到内部
D.在原肠胚期,会分化出表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构
(4)细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二原因是否是受纺锤丝牵引的结果?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设:
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号、2号,并装入清水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素水溶液,向2号瓶中加入 2mL清水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号、2号广口瓶培养一段时间。
第四步:从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取长2—3mm根尖,并分别进行 。
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录 (时期)时的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
①
②
查看习题详情和答案>>((1)(3)每空1分,(2)(4)每空2分,共14分)
根据所学的细胞分裂知识,回答下列问题。
(1)在研究蛙生活史时发现,蛙的一个生活史过程中发生的细胞分裂方式主要有 。
(2)请画出如右图所示细胞分裂后期的分裂图形:
![]()
(3)在蛙的胚胎发育过程中,不会出现的是 ( )
A.在受精卵的卵裂过程中,有机物的总量减少、种类增加
B.胚胎发育过程中,先出现囊胚腔,后出现原肠腔
C.囊胚细胞按照一定的次序运动,许多细胞从囊胚表面移动到内部
D.在原肠胚期,会分化出表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构
(4)细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二原因是否是受纺锤丝牵引的结果?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设:
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号、2号,并装入清水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素水溶液,向2号瓶中加入 2mL清水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号、2号广口瓶培养一段时间。
第四步:从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取长2—3mm根尖,并分别进行 。
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录 (时期)时的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
①
②
查看习题详情和答案>>((1)(3)每空1分,(2)(4)每空2分,共14分)
根据所学的细胞分裂知识,回答下列问题。
(1)在研究蛙生活史时发现,蛙的一个生活史过程中发生的细胞分裂方式主要有 。
(2)请画出如右图所示细胞分裂后期的分裂图形:![]()
(3)在蛙的胚胎发育过程中,不会出现的是 ( )
| A.在受精卵的卵裂过程中,有机物的总量减少、种类增加 |
| B.胚胎发育过程中,先出现囊胚腔,后出现原肠腔 |
| C.囊胚细胞按照一定的次序运动,许多细胞从囊胚表面移动到内部 |
| D.在原肠胚期,会分化出表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构 |
实验假设:
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号、2号,并装入清水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素水溶液,向2号瓶中加入 2mL清水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号、2号广口瓶培养一段时间。
第四步:从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取长2—3mm根尖,并分别进行 。
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录 (时期)时的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
①
② 查看习题详情和答案>>