题目内容
4、晓雾将歇, ;夕日欲颓, 。实是欲界之仙都。
试题答案
4、猿鸟乱鸣、沉鳞竞跃。
阅读文言文,回答文后问题。
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.解释加点的字。
(1)两岸石壁,五色交辉 交辉:
(2)未复有能与其奇者 与:
(3)念无与为乐者 念:
(4)相与步于中庭 相与:
2.将下面的句子译成现代汉语。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
3.【甲】文中表现作者自得与自豪之情的句子是: ;【乙】文中作者月下抒怀的句子是: 。
4.【甲】和【乙】两段文字都描写了自然景物,两文通过景物流露的情感是否相同,试加以分析。
查看习题详情和答案>>
陶弘景
1.本文第一句话“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作用?
____________________________________
2.全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?
____________________________________
3.文中所提到的“康乐”是指谁?作者举他有什么深意?
____________________________________
4.文中哪些语句写山,哪些语句写川,请在原文上用波浪线画出。
____________________________________
5.划分层次并概括各层大意。
____________________________________
6.找出文中的议论句,并说说其作用。
____________________________________
陶弘景
1.翻译句子。
夕日欲颓,沉鳞竞跃。
_______________________________________________
2.此文运用描写、抒情两种表达方式,请各举出一例。
_______________________________________________
3.本文表达了作者怎样的心情?
_______________________________________________
阅读下面的文字,完成第1-3题。
【甲】山川之关,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱呜;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.下列加点词的用法、意思相同的一项是 ( )
A.之:山川之美 实是欲界之仙都
B.是:斯是陋室 是故谋闭而不兴
C.与:念无与为乐者 未复有能与其奇者
D.寻:寻张怀民 寻病终
2.将下面的句子翻译成现代汉语。
①夕日欲颓,沉鳞竞跃。
译文:______________________________________________________________
②水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
译文:____________________________________________________________________
3.这两篇短文都写自然景物,但表达的情感却有所不同。请谈谈你的理解。
_____________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>
阅读《三峡》与《答谢中书书》,。(1 5分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里.虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻芨.良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳!”。
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿乌乱呜;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》
【小题1】解释下列句子中加点的词。(5分)
(1)虽乘奔御风( ) (2)哀转久绝( ) (3)四时俱备( )
(4)未复有能与其奇者( ) (5)至于夏水襄陵( )
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
自非亭午夜分,不见曦月。
译文:
夕日欲颓,沉鳞竞跃。
译文:____
【小题3】两文都表达了作者对山水的赞美之情,请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的
句子。(2分)
【小题4】两文都写到了“猿鸣”,请分别说明“猿鸣’各渲染了怎样的气氛。(4分)
阅读《三峡》与《答谢中书书》,。(1 5分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里.虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻芨.良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳!”。
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿乌乱呜;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》
1.解释下列句子中加点的词。(5分)
(1)虽乘奔御风( ) (2)哀转久绝( ) (3)四时俱备( )
(4)未复有能与其奇者( ) (5)至于夏水襄陵( )
2.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
自非亭午夜分,不见曦月。
译文:
夕日欲颓,沉鳞竞跃。
译文:____
3.两文都表达了作者对山水的赞美之情,请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的
句子。(2分)
4.两文都写到了“猿鸣”,请分别说明“猿鸣’各渲染了怎样的气氛。(4分)
查看习题详情和答案>>
阅读《三峡》与《答谢中书书》,。(1 5分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里.虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻芨.良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳!”。
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿乌乱呜;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》
小题1:解释下列句子中加点的词。(5分)
(1)虽乘奔御风( ) (2)哀转久绝( ) (3)四时俱备( )
(4)未复有能与其奇者( ) (5)至于夏水襄陵( )
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
自非亭午夜分,不见曦月。
译文:
夕日欲颓,沉鳞竞跃。
译文:____
小题3:两文都表达了作者对山水的赞美之情,请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的
句子。(2分)
小题4:两文都写到了“猿鸣”,请分别说明“猿鸣’各渲染了怎样的气氛。(4分)
| |||||||||||||||||||||||||||||
阅读下面两篇文言文,完成下面题目。(10分)
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,
四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。康乐以来,
未有能与其奇者。
——陶弘景《答谢中书书》
【乙】 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异
水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作
响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经
纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
——吴均《与朱元思书》
1.解释下列句中划线词的意思。(2分)
⑴互相轩邈 ⑵泉水激石,泠泠作响
2.下列句中划线词意思相同的一项是( )。(2分)
| A.奇山异水,天下独绝。猿则百叫不绝。 |
| B.实是欲界之仙都予独爱莲之出淤泥而不染 |
| C.急湍甚箭,猛浪若奔。虽乘奔御风,不以疾也。 |
| D.康乐以来属予作文以记之 |
3.将下列句子翻译成现代汉语。(2分)
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
4.【甲】【乙】两文在描绘山水之景上很有相同点,都是开篇总括山水之景,如【甲】文“ ”、【乙】文“ ”,然后再具体描绘之。(2分)
5.仁者乐山,智者乐水。【甲】【乙】两文都是写给友人的信,都描绘了山川之奇异美景,但所表达的感情略有差异,请说说。(2分)
查看习题详情和答案>>