为证明“圆褐固氮菌促进植物枝条生根是通过产生的分泌物影响生根的”，设计相关实验，结果如下图。实验的关键设计思路是

A．设法将圆褐固氮菌与杂菌分开，观察圆褐固氮菌的作用

B．将圆褐固氮菌与植物枝条一起培养，观察枝条的生根现象

C．设法将圆褐固氮菌的分泌物与圆褐固氮菌分开，单独地观察分泌物的作用

D．用未培养过圆褐固氮菌的培养液作对照

为证明“圆褐固氮菌促进植物枝条生根是通过产生的分泌物影响生根的”，设计相关实验，结果如下图。实验的关键设计思路是

A．设法将圆褐固氮菌与杂菌分开，观察圆褐固氮菌的作用

B．将圆褐固氮菌与植物枝条一起培养，观察枝条的生根现象

C．设法将圆褐固氮菌的分泌物与圆褐固氮菌分开，单独地观察分泌物的作用

D．用未培养过圆褐固氮菌的培养液作对照

为证明“圆褐固氮菌促进植物枝条生根是通过产生的分泌物影响生根的”，设计相关实验，结果如下图。实验的关键设计思路是

A．设法将圆褐固氮菌与杂菌分开，观察圆褐固氮菌的作用

B．将圆褐固氮菌与植物枝条一起培养，观察枝条的生根现象

C．设法将圆褐固氮菌的分泌物与圆褐固氮菌分开，单独观察分泌物的作用

D．用未培养过圆褐固氮菌的培养液作对照

为证明“圆褐固氮菌促进植物枝条生根是通过产生的分泌物影响生根的”，设计相关实验，结果如下图。实验的关键设计思路是

研究表明，土壤中有一种细菌叫圆褐固氮菌，它能在代谢的过程中分泌某种物质，可以促进植物生根。为研究“圆褐固氮菌对某种植物枝条生根作用的影响”，设计相关实验，结果如下图。试管内基质为灭菌的珍珠岩（起固定、通气和吸水作用）。

为了排除对实验结果的影响，本实验配制的灭菌培养液在成分上能够保证抑制其他微生物存活。请据图回答：

（1）A中枝条的下端切口处                       （有/无）生长素，A与C对比说明：                                                          。

（2）上述实验综合分析表明，圆褐固氮菌能促进该植物枝条生根。为进一步探究“圆褐固氮菌是否分泌了促生根物质”，请完成下列实验：

①用灭菌培养液培养圆褐固氮菌。

②将培养物过滤，得到菌体和无菌滤过液。

③实验分两组：甲组试管中加入基质和灭菌水；乙组取若干试管，加入相同基质，再分别加入不同稀释浓度的                 。

④分别插入同类枝条，培养并观察。

结果分析：如果                             ，则表明圆褐固氮菌分泌了促生根物质。