题目内容
21、细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二的原因是纺锤丝牵引的结果还是受基因控制的生理活动?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设: 。
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖。
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号,2号,并装入适量蒸馏水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素溶液,向2号瓶中加入2mL蒸馏水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号,2号广口瓶中培养一段时间,只将其根尖伸入瓶中液体中。
第四步:从1号,2号广口瓶中洋葱上分别切取2~3mm长的根尖若干条,并分别进行 等步骤制成临时装片。
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录 (时期)的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
① 。
② 。
试题答案
21、实验假设:染色体着丝点一分为二的原因是纺锤丝牵引的结果(或是受基因控制的)。
实验步骤:
第四步:解离→漂洗→染色→制片
第五步:有丝分裂后期
预测实验结果和结论:
①1号、2号瓶中洋葱根尖细胞有丝分裂后期染色体数目相等,说明丝点一分为二是受基因控制的生理活动。
②1号瓶中洋葱根尖细胞有丝分裂后期染色体数目是2号瓶的一半,说明丝点一分为二是纺锤丝牵引的结果。
【解析】本题考查学生提出实验假说、预测实验结果的能力。根据题目要求,实验的假设可以是“染色体着丝点一分为二的原因是纺锤丝牵引的结果”,也可以是“染色体着丝点一分为二的原因是受基因控制的生理活动”。有丝分裂装片制作的基本步骤是:解离→漂洗→染色→制片。实验的结论要回答实验假设提出的问题。
细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二的原因是纺锤丝牵引的结果还是受基因控制的生理活动?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设: 。
实验步骤:
第一步:培养洋葱根尖。
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号,2号,并装入清水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素,向2号瓶中加入2mL清水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号,2号广口瓶中培养一段时间。
第四步:从1号,2号广口瓶中洋葱上分别切取根尖2??~3mm长,并分别进行
等步骤制成临时装片。
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录 (时期)的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
① 。
② 。
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实验假设: 。
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖。
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号,2号,并装入适量蒸馏水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素溶液,向2号瓶中加入2mL蒸馏水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号,2号广口瓶中培养一段时间,只将其根尖伸入瓶中液体中。
第四步:从1号,2号广口瓶中洋葱上分别切取2~3mm长的根尖若干条,并分别进行 等步骤制成临时装片。
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录 (时期)的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
①
②
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实验假设: 。
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖。
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号,2号,并装入适量蒸馏水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素溶液,向2号瓶中加入2mL蒸馏水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号,2号广口瓶中培养一段时间,只将其根尖伸入瓶中液体中。
第四步:从1号,2号广口瓶中洋葱上分别切取2~3mm长的根尖若干条,并分别进行 等步骤制成临时装片。
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录 (时期)的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
① 。
② 。
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实验假设:
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖。
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号,2号,并装入适量蒸馏水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素溶液,向2号瓶中加入2mL蒸馏水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号,2号广口瓶中培养一段时间,只将其根尖伸入瓶中液体中。
第四步:从1号,2号广口瓶中洋葱上分别切取2~3mm长的根尖若干条,并分别进行
等步骤制成临时装片。
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录 的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
①
②
细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二的原因是纺锤丝牵引的结果还是受基因控制的生理活动?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设: 。
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖。
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号,2号,并装入适量蒸馏水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素溶液,向2号瓶中加入2mL蒸馏水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号,2号广口瓶中培养一段时间,只将其根尖伸入瓶中液体中。
第四步:从1号,2号广口瓶中洋葱上分别切取2~3mm长的根尖若干条,并分别进行 等步骤制成临时装片。
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录 (时期)的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
①
②
细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二的原因是纺锤丝牵引的结果还是受基因控制的生理活动?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设:
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖。
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号,2号,并装入适量蒸馏水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素溶液,向2号瓶中加入2mL蒸馏水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号,2号广口瓶中培养一段时间,只将其根尖伸入瓶中液体中。
第四步:从1号,2号广口瓶中洋葱上分别切取2~3mm长的根尖若干条,并分别进行
等步骤制成临时装片。
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录 的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
①
②
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细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二的原因是纺锤丝牵引的结果还是受基因控制的生理活动?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设: 。
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖。
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号,2号,并装入适量蒸馏水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素溶液,向2号瓶中加入2mL蒸馏水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号,2号广口瓶中培养一段时间,只将其根尖伸入瓶中液体中。
第四步:从1号,2号广口瓶中洋葱上分别切取2~3mm长的根尖若干条,并分别进行 等步骤制成临时装片。
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录 (时期)的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
①
②
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细胞有丝分裂后期,由于着丝点一分为二,染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二的原因是纺锤丝牵引的结果还是受基因控制的生理活动?某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设:____
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖。
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号,2号,并装入适量蒸馏水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素溶液,向2号瓶中加入2mL蒸馏水。
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号,2号广口瓶中培养一段时间,只将其根尖伸入瓶中液体中。
第四步:从1号,2号广口瓶中洋葱上分别切取2~3mm长的根尖若干条,并分别进行____
____等步骤制成临时装片。
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录____的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
(1)____
(2)____
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实验假设:____________________________________________________________。
实验步骤:第一步:培养洋葱根尖;
第二步:取两个广口瓶分别编号为1号、2号,并装入清水,向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素,向2号瓶中加入2mL清水;
第三步:将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号、2号广口瓶中培养一段时间;
第四步:从1号、2号广口瓶中的洋葱上分别切取根尖2~3mm,并分别进行______________等步骤制成临时装片;
第五步:分别在显微镜下观察装片,比较并记录______________(时期)的染色体数目。
请你预测实验结果和结论:
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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