疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：

（1）制备疫苗

将纯化的某种病毒在特定的                                中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的                    不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

 ①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成效应 B 细胞并产生相应的             ；当        病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括              。

②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再                           。

实验组的处理：接种                                              ，一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种                   的疫苗。

③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率        、存活率               。

疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗．研究人员设计实辘方案如下：

( l ）制备疫苗

将纯化的某种病毒在特定的______________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

（2）用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力

 ① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进人实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成效应 B 细胞并产生相应的________________；当____________病毒再次人侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括_______________________________________。

② 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_____________________。

实验组的处理：接种_____________________________。一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_______________________的疫苗。

③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率·

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体．则实验组比对照组发病率_______________，存活率___________________________________。

疫苗对预防传染病具有重要意义。请回答：

(1)用某些化学试剂处理病毒，使之失去致病性，可以制成灭活疫苗，但不能用加热杀死病毒的方式制备灭活疫苗，其原因是                  。

(2)DNA疫苗是目前正在开发的最有潜力的疫苗之一。DNA疫苗注射后，能在接种者体内表达出            。

(3)若已接种过某疫苗的人，再次被该病毒感染。请用简单图示(或文字加箭头的形式)表示，其体内体液免疫作用的主要过程                  。

(4)艾滋病是由HIV所引起的            疾病，主要侵入和隐藏在人体            细胞内部，其形成的DNA嵌人人的染色体，随人体基因一起复制，因而难以研制出能有效抵抗HIV的疫苗。研究发现，HIV虽然侵入了人体，但在相当长的一段时间内在少数人体内没有复制，而是处于静息状态，这提示我们可以从                        着手研究艾滋病的防治方法。

疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：?

（1）制备疫苗?

将纯化的某种病毒在特定的                 中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的         不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。?

（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力?

  ①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的                      ；当                          病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括                              。

②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。?

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再                              。

实验组的处理：接种                                      ，一段时间后再接种病毒。?为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种                                   的疫苗。?

③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。?

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率                  、存活率                      。

疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：

（1）制备疫苗

将纯化的某种病毒在特定的_____________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的___________    不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

（2）用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力

①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的____；当_____病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括______________。

②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再___________。实验组的处理：接种______。一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_____________的疫苗。

③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率____，存活率_______。

疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗．研究人员设计实辘方案如下：

( l ）制备疫苗

将纯化的某种病毒在特定的______________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

（2）用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力

 ① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进人实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成效应 B 细胞并产生相应的________________；当____________病毒再次人侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括_______________________________________。

② 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_____________________。

实验组的处理：接种_____________________________。一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_______________________的疫苗。

③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率·

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体．则实验组比对照组发病率_______________，存活率___________________________________。

疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：?

（1）制备疫苗?

将纯化的某种病毒在特定的                                中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的                    不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力?

 ①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成效应 B 细胞并产生相应的             ；当        病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括              。?

②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。?

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再                                            。?

实验组的处理：接种                                                      ，一段时间后再接种病毒。?

为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种                           的疫苗。?

③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。?

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率        、存活率               。?

疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制某种抗病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：

（1）某人持续几天咳嗽发热，疑似H1N1，经诊断是细菌感染引起肺炎。侵入身体的细菌是一种发热激活物，引起人体发热。体温过高时，人体代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解       （增多或减少），耗氧量增加 。由于细胞供氧不足，肌肉组织中           含量升高，使病人会感觉肌肉疼痛。此过程体现出人体的             调节网络是机体维持稳定的主要调节机制。

（2）用一定浓度的福尔马林或其他化学试剂处理病毒，使之失去致病性，可以制成灭活疫苗，为什么不能用加热杀死病毒的方式制备灭活疫苗？                    

（3）DNA疫苗是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物能引起机体的免疫反应。DNA疫苗注射后，必须经过转录和翻译的过程，能在接种者体内表达出           。然后引起免疫反应。

（4）某人已接种过针对某病毒的疫苗，若一个月后该病毒入侵，会激发人体内免疫系统发生体液免疫作用再次产生抗体，试用文字与箭头图示该主要过程。