题目内容
17、果蝇的下列细胞中，具有同源染色体的是
A．精子 B．次级精母细胞 C．初级卵母细胞 D．卵细胞
试题答案
17、C
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下列有关遗传学的叙述正确的是（ ）
A．与孟德尔运用相同的科学方法——假说-演绎法，摩尔根提出了基因位于染色体上
B．在体细胞中基因都是成对存在，同源染色体也是成对存在是推测基因与染色体具有平行行为的理由之一
C．孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是杂合子自交发生3:1的性状分离比
D．果蝇的眼色为伴X遗传，在减数分裂过程中，控制该眼色相对性状的等位基因分离发生在初级卵母细胞和初级精母细胞。
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下列有关遗传学的叙述正确的是（ ）
A．与孟德尔运用相同的科学方法——假说-演绎法，摩尔根提出了基因位于染色体上
B．在体细胞中基因都是成对存在，同源染色体也是成对存在是推测基因与染色体具有平行行为的理由之一
C．孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是杂合子自交发生3:1的性状分离比
D．果蝇的眼色为伴X遗传，在减数分裂过程中，控制该眼色相对性状的等位基因分离发生在初级卵母细胞和初级精母细胞。
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果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b),且基因B具有纯合致死效应。请回答：
(1)在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的__________片段。基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞，在减数分裂过程中，出现基因突变，使其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后减数分裂正常，则其可产生配子_________种。
(2)将果蝇的一个细胞放入15N标记的脱氧核苷酸培养液中，在第二次细胞分裂的中期，发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链有放射性，则其姐妹染色单体有___________条链含有放射性。
(3)现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F1为长翅灰身和长翅黑身，比例为1:1。当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为___________。
(4)现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状)，已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅱ区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。
实验方案：选取若干对表现型分别为___________的果蝇作为亲本进行杂交，子代(F1)中无论雌雄均为显性；再选取F1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型。
结果预测及结论：
①．若雌雄中均有显性和隐性两种性状，则该基因位于常染色体上；
②．若___________，则该基因位于X、Y染色体同源区段。
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(2)将果蝇的一个细胞放入15N标记的脱氧核苷酸培养液中，在第二次细胞分裂的中期，发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链有放射性，则其姐妹染色单体有___________条链含有放射性。
(3)现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F1为长翅灰身和长翅黑身，比例为1:1。当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为___________。
(4)现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状)，已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅱ区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。
实验方案：选取若干对表现型分别为___________的果蝇作为亲本进行杂交，子代(F1)中无论雌雄均为显性；再选取F1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型。
结果预测及结论：
①．若雌雄中均有显性和隐性两种性状，则该基因位于常染色体上；
②．若___________，则该基因位于X、Y染色体同源区段。