在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张糖卡”，能够代表人体内胰岛的是

在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张糖卡”，能够代表人体内胰岛的是

A．甲同学           B．乙同学           C．丙同学           D．甲和丙同学

在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”；代表人体内胰岛的是

    A．甲同学      B．乙同学       C．丙同学      D．甲和丙同学

在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”．乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”．丙同学持有4张“糖卡”；能够代表人体内胰岛的是

1. A.
   甲同学
2. B.
   乙同学
3. C.
   丙同学
4. D.
   甲和丙同学

在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有两张“糖卡”（正面朝上），乙同学保管“胰高血糖素”和“胰岛素卡”，丙同学持有四张“糖卡”（正面朝下）；能够代表人体内胰岛的是（  ）

A．甲同学       B．乙同学      C．丙同学      D．甲同学和丙同学

在“建立血糖调节的模型”活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”。据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是

A．甲同学        B．乙同学         C．丙同学         D．甲和丙同学

在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”(正面朝上)，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”(正面朝下)；能够代表人体内胰岛的是

(　　)

A．甲同学 　　　　　 B．乙同学

C．丙同学 　　　　　 D．甲和丙同学

在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”；代表人体内胰岛的是