题目内容
3、（1）在摩尔根设计的果蝇遗传实验中，非常关键的一组实验是：白眼雌蝇与红眼雄蝇交配。请写出其子代的基因型和表现型 。（红眼、白眼基因用W、w表示）
（2）摩尔根的合作者布里吉斯做了很多这样的交配，发现有少数例外。大约每2000——3000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇。
①对这种现象合理的解释是：雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中，在2000～3000个细胞中，有一次发生了差错，因而产生了 或 两种异常卵细胞。已知果蝇的Y染色体在性别决定中失去了作用，其体细胞中含一个X染色体为雄性，含两个X染色体为雌性。故例外的白眼雌果蝇是上基因组成为 的卵细胞和基因组成为
的精子受精后发育而成。例外的红眼雄蝇的基因型为 。
②光学显微镜可以观察到有丝分裂中的染色体的数目及形态。请提出一个验证上述解释的简单实验思路，并预期实验结果。
实验思路： 。
预期实验结果：
试题答案
3、 （1）XWXw（红眼雌果蝇） XWY（白眼雄果蝇）
（2）①含两条X染色体（或基因型为XWXw）
不含X染色体 XWXw Y OXw
②取例外果蝇体细胞制作有丝分裂装片，在光学显微镜下找出处于分裂中期的细胞，观察其性染色体的数目和类型。
在白眼雌果蝇的装片中可观察到XXY的性染色体组成，在红眼雄果蝇的装片中只能 观察到一条X染色体
（1）在摩尔根设计的果蝇遗传实验中，非常关键的一组实验是：白眼雌蝇与红眼雄蝇交配。请写出其子代的基因型和表现型 。（红眼、白眼基因用W、w表示）
（2）摩尔根的合作者布里吉斯做了很多这样的交配，发现有少数例外。大约每2000——3000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇。
①对这种现象合理的解释是：雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中，在2000～3000个细胞中，有一次发生了差错，因而产生了 或 两种异常卵细胞。已知果蝇的Y染色体在性别决定中失去了作用，其体细胞中含一个X染色体为雄性，含两个X染色体为雌性。故例外的白眼雌果蝇是上基因组成为 的卵细胞和基因组成为
的精子受精后发育而成。例外的红眼雄蝇的基因型为 。
②光学显微镜可以观察到有丝分裂中的染色体的数目及形态。请提出一个验证上述解释的简单实验思路，并预期实验结果。
实验思路： 。
预期实验结果：
查看习题详情和答案>>（1）在摩尔根设计的果蝇遗传实验中，非常关键的一组实验是：白眼雌蝇与红眼雄蝇交配。请写出其子代的基因型和表现型 。（红眼、白眼基因用W、w表示）
（2）摩尔根的合作者布里吉斯做了很多这样的交配，发现有少数例外。大约每2000——3000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇。
①对这种现象合理的解释是：雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中，在2000～3000个细胞中，有一次发生了差错，因而产生了 或 两种异常卵细胞。已知果蝇的Y染色体在性别决定中失去了作用，其体细胞中含一个X染色体为雄性，含两个X染色体为雌性。故例外的白眼雌果蝇是上基因组成为 的卵细胞和基因组成为
的精子受精后发育而成。例外的红眼雄蝇的基因型为 。
②光学显微镜可以观察到有丝分裂中的染色体的数目及形态。请提出一个验证上述解释的简单实验思路，并预期实验结果。
实验思路： 。
预期实验结果：
（1）在摩尔根设计的果蝇遗传实验中，非常关键的一组实验是：白眼雌蝇与红眼雄蝇交配。请写出其子代的基因型和表现型 。（红眼、白眼基因用W、w表示）
（2）摩尔根的合作者布里吉斯做了很多这样的交配，发现有少数例外。大约每2000——3000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇。
①对这种现象合理的解释是：雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中，在2000～3000个细胞中，有一次发生了差错，因而产生了 或 两种异常卵细胞。已知果蝇的Y染色体在性别决定中失去了作用，其体细胞中含一个X染色体为雄性，含两个X染色体为雌性。故例外的白眼雌果蝇是上基因组成为 的卵细胞和基因组成为
的精子受精后发育而成。例外的红眼雄蝇的基因型为 。
②光学显微镜可以观察到有丝分裂中的染色体的数目及形态。请提出一个验证上述解释的简单实验思路，并预期实验结果。
实验思路： 。
预期实验结果：
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（1）在摩尔根设计的果蝇遗传实验中，非常关键的一组实验是：白眼雌蝇与红眼雄蝇交配。请写出其子代的基因型和表现型 。（红眼、白眼基因用W、w表示）
（2）摩尔根的合作者布里吉斯做了很多这样的交配，发现有少数例外。大约每2000——3000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇。
①对这种现象合理的解释是：雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中，在2000～3000个细胞中，有一次发生了差错，因而产生了 或 两种异常卵细胞。已知果蝇的Y染色体在性别决定中失去了作用，其体细胞中含一个X染色体为雄性，含两个X染色体为雌性。故例外的白眼雌果蝇是上基因组成为 的卵细胞和基因组成为
的精子受精后发育而成。例外的红眼雄蝇的基因型为 。
②光学显微镜可以观察到有丝分裂中的染色体的数目及形态。请提出一个验证上述解释的简单实验思路，并预期实验结果。
实验思路： 。
预期实验结果：
查看习题详情和答案>>摩尔根利用白眼果蝇进行的研究，其意义首先在于将基因定位于染色体上。摩尔根首先是发现了一只白眼雄果蝇，由此完成了划时代的研究试验，并由此而获得“诺贝尔奖”。近百年来，果蝇被广泛应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题：
（1）对果蝇单倍体基因组进行研究时，一般应测定________条染色体中的DNA序列。
（2）在果蝇中发现有飞行肌退化现象，这类果蝇即使有正常的翅仍无力飞行。如已知：飞行肌退化（♀）×飞行肌正常（♂）→♀飞行肌退化、♂飞行肌退化，进一步探究飞行肌退化性状是否为显性基因控制，试设计一组实验作补充：________。
（3）一个研究小组有一批果蝇，雄果蝇有红眼和白眼，雌果蝇只有红眼，该小组想通过试验，进一步证明白眼果蝇基因位于X染色体上。他们想利用已有的白眼雄果蝇获得白眼雌果蝇，应采用的方式是________。理由是________；如果你是该小组成员，请你利用上述杂交获得的后代设计最佳杂交试验，证明白眼基因位于X染色体上。
摩尔根利用白眼果蝇进行的研究，其意义首先在于将基因定位于染色体上。摩尔根首先是发现了一只白眼雄果蝇，由此完成了划时代的研究试验，并由此而获得“诺贝尔奖”。近百年来，果蝇被广泛应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题：
（1）对果蝇单倍体基因组进行研究时，一般应测定________条染色体中的DNA序列。
（2）在果蝇中发现有飞行肌退化现象，这类果蝇即使有正常的翅仍无力飞行。如已知：飞行肌退化（♀）×飞行肌正常（♂）→♀飞行肌退化、♂飞行肌退化，进一步探究飞行肌退化性状是否为显性基因控制，试设计一组实验作补充：________________。
（3）一个研究小组有一批果蝇，雄果蝇有红眼和白眼，雌果蝇只有红眼，该小组想通过试验，进一步证明白眼果蝇基因位于X染色体上。他们想利用已有的白眼雄果蝇获得白眼雌果蝇，应采用的方式是______________。理由是_____________；如果你是该小组成员，请你利用上述杂交获得的后代设计最佳杂交试验，证明白眼基因位于X染色体上。
1909年摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为例外的白眼果蝇。用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）
实验：将这只白眼雄果蝇和它的红眼正常姐妹杂交，结果如下图所示：
（1）从实验的结果中可以看出，显性性状是 。
（2）根据实验的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离规律？ （填遵循或不遵循）。请写出判断的最主要依据。 。
（3）假设你是某研究小组成员，实验室提供各种基因型的果蝇。请你利用上述杂交获得的后代，设计最佳杂交实验并预测实验结果。证明白眼基因位于X染色体上。 。
（4）已知白眼基因由位于X染色体上隐性基因控制，且亲代果蝇在下一代成熟前就自然死亡。实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇，现从某科研所引进一白眼雄果蝇。假设你是某研究小组成员，想利用该白眼雄果蝇通过杂交的方式获得白眼雌果蝇，应该如何设计杂交方案？请用简要遗传图解加文字说明的方式表示。（图解写出三代即可）
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（18分）1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼晴的雄蝇。用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）。
实验：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如右下图所示：
（1）从实验的结果中可以看出，显性性状是：__________________。
（2）根据实验的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律？ （填遵循或不遵循）。
请写出判断的最主要依据
（3）在F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你提出合理的假设：
（4）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有 种；
如果控制体色的基因位于X染色体体上，则种群中控制体色的基因型有 种。
（5）假设你是某研究小组的成员，实验室提供各种基因型的果蝇。请你设计最佳杂交实验，证明白眼基因位于X染色体上，简要说明。
（6）已知白眼基因位于X染色体上隐性基因控制，且亲果蝇在下一代成熟前就自然死亡。实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇，现从某科研所引进一白眼雄果蝇。假设你是某研究小组的成员，想利用该白眼雄果眼通过杂交的方式获得白眼雌果蝇，应如何设计杂交方案？请用简要遗传图解式加文字说明的方式表示。（图解式写出三代即可）
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1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼睛的雄蝇。用它做了下列实验：(注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同)
实验：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如下图所示：
(1)从实验的结果中可以看出，显性性状是________。
(2)根据实验的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律？________(填遵循或不遵循)。请写出判断的最主要依据。________________。
(3)在F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你提出合理的假设_________________。
(4)如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有________种；如果控制体色的基因位于x染色体上，则种群中控制体色的基因型有________种。
(5)假设你是某研究小组的成员，实验室提供各种基因型的果蝇。请你利用上述杂交获得的后代，设计最佳杂交实验，证明白眼基因位于X染色体上。
_______________。
(6)已知白眼基因位于X染色体上隐性基因控制，且亲果蝇在下一代成熟前就自然死亡。实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇，现从某科研所引进一白眼雄果蝇。假设你是某研究小组的成员，想利用该白眼雄果眼通过杂交的方式获得白眼雌果蝇，应如何设计杂交方案？请用简要遗传图解加文字说明的方式表示。(图解写出三代即可)
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（18分）1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼晴的雄蝇。用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）。
实验：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如右下图所示：
（1）从实验的结果中可以看出，显性性状是：__________________。
（2）根据实验的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律？ （填遵循或不遵循）。
请写出判断的最主要依据
（3）在F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你提出合理的假设：
（4）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有 种；
如果控制体色的基因位于X染色体体上，则种群中控制体色的基因型有 种。
（5）假设你是某研究小组的成员，实验室提供各种基因型的果蝇。请你设计最佳杂交实验，证明白眼基因位于X染色体上，简要说明。
（6）已知白眼基因位于X染色体上隐性基因控制，且亲果蝇在下一代成熟前就自然死亡。实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇，现从某科研所引进一白眼雄果蝇。假设你是某研究小组的成员，想利用该白眼雄果眼通过杂交的方式获得白眼雌果蝇，应如何设计杂交方案？请用简要遗传图解式加文字说明的方式表示。（图解式写出三代即可）