题目内容
1、假设你是学生会主席，请根据下面表格内容，用英语写一则春游的通知。
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参加者 |
高三年级的学生 |
集合地点 |
学校大门口 |
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活动内容 |
1．去博物馆看《人与自然》的展览； 2．参观泉山植物园（the botanical garden）。 |
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集合时间 |
1．3月15日上午乘校车前往； 2．早上7点集合，7：20开车。 |
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注意事项 |
1．参观展览时保持安静；并认真记笔记，准备回来后讨论； 2．在山顶野餐，要自带午餐和饮料； 3．参加者在本周四前到学生会报名（sign up for）。 |
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注意：
1．标题和落款已给出。 2．词数：100左右
Notice
The Students’ Union
March 14
试题答案
1、
Notice
The students of Senior Grade Three will go out for a visit on march 15. we’ll first go to the museum to see the “Man and Nature” exhibition. When you’re in the exhibition hall, you should keep silent and make careful notes because we’re going t have a discussion after we come back. After that, we plan to visit the botanical garden on the Quanshan Hill and have a picnic on the top of it. So please bring lunch and some drinking water with you.
Our school bus will take us there. The school bus leaves at 7:20. Please gather at our school gate at 7:00 a.m.
Those who want to take part in the activity should sign up for it at the Students’ Union before Thursday.
The Students’ Union
March 14
假设你是学生会主席，请根据下面表格内容，用英语写一则春游的通知。
| 参加者 | 高三年级的学生 | 集合地点 | 学校大门口 |
| 活动内容 | 1．去博物馆看《人与自然》的展览； 2．参观泉山植物园（the botanical garden）。 | ||
| 集合时间 | 1．3月15日上午乘校车前往； 2．早上7点集合，7：20开车。 | ||
| 注意事项 | 1．参观展览时保持安静；并认真记笔记，准备回来后讨论； 2．在山顶野餐，要自带午餐和饮料； 3．参加者在本周四前到学生会报名（sign up for）。 | ||
注意：
1．标题和落款已给出。 2．词数：100左右
Notice
The Students’ Union
March 14
查看习题详情和答案>>假设你是学生会主席，请根据下面表格内容，用英语写一则春游的通知。
| 参加者 | 高三年级的学生 | 集合地点 | 学校大门口 |
| 活动内容 | 1．去博物馆看《人与自然》的展览； 2．参观泉山植物园（the botanical garden）. | ||
| 集合时间 | 1．3月15日上午乘校车前往； 2．早上7点集合，7：20开车。 | ||
| 注意事项 | 1． 参观展览时保持安静；并认真记笔记，准备回来讨论； 2． 在山顶野餐，要自带午餐和饮料； 3． 参加者在本周四前到学生会报名（sign up for） | ||
注意：
1．标题和落款已给出。 2. 词数：120左右。
Notice
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The Students’ Union
March 14
查看习题详情和答案>>书面表达
假设你是学生会主席，请根据下面图表，用英语写一则春游的通知。
注意：
1．通知必须包括表内所列内容，可以适当调整内容的顺序和增加细节，使其连贯、完整。
2．词数：100左右。
3．通知时间：4月24日
4．生词：植物园the botanical garden；报名sign up for；学生会the Students' Union
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书面表达
假设你是学生会主席，请根据下面表格内容，用英语写一则春游的通知。
注意：
1．标题和落款已给出。
2．词数：120左右。
Notice____________________________________________________
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The Students’ Union
March 14
假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队Smith 先生写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。
上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；
中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；
下午与我校学生游览海河。
注意：
1. 次数不少于100；
2. 可是当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3. 信的开头和结尾已给出，不计入总次数。
参考词汇：
海河 the Haihe River
Dear Mr Smith
I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __
此处不能答题 ________
Yours sincerely
Li Hua
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假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队Smith 先生写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。
上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；
中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；
下午与我校学生游览海河。
注意：
1. 次数不少于100；
2. 可是当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3. 信的开头和结尾已给出，不计入总次数。
参考词汇：
海河 the Haihe River
Dear Mr Smith
I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __
Yours sincerely
Li Hua
查看习题详情和答案>>假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队Smith 先生写一封电子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。
上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；
中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；
下午与我校学生游览海河。
注意：
1. 次数不少于100；
2. 可是当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3. 信的开头和结尾已给出，不计入总次数。
参考词汇：
海河 the Haihe River
Dear Mr Smith
I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. __
此处不能答题 ________
Yours sincerely
Li Hua
假设你叫李华，是校学生会主席。学生会决定于2010年5月16日-22日举办第三届艺术周，请你根据以下内容写一份书面通知。
参加方式：以班为单位。
活动内容：书法、绘画、短剧、歌舞、乐器表演等。
报名时间：2010年5月8日-12日
活动地点：学校报告厅
评奖方式: 由专家和学生组成评奖小组，根据班级总分评出前六名；作为奖励，前两名将有机会代表学校参加省中学生艺术节。
注意：1、词数100左右；
2、开头结尾已经给出，但不计入总词数；
3、可适当增加细节，以使内容连贯。
参考词汇： 书法 calligraphy
NOTICE
To make our school life colorful, we have decided to hold the Third Arts Week in the lecture hall. ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Should you want to ask for more information, please contact the Students’ Union. We’ll be more than glad to offer help to you.
The Students’ Union
查看习题详情和答案>>假设你叫李华，是校学生会主席。学生会决定于2009年9月16日~22日举办第三届艺术周，请你根据以下内容写一份书面通知。
参赛方式：以班级为单位
活动内容：书法，绘画，短剧，歌舞，乐器表演等
评奖方式：由专家和学生组成评奖小组，根据班级总分，评出前六名；作为奖励，前两名将有机会代表学校参加省中学生艺术节。
报名时间：本周五之前
如有疑问，请联系学生会。
注意：1．词数：110个左右；
2．开头及结尾已经给出，但不计入总词数；
3．可适当增加细节，以使内容连贯；
4．参考词汇：省级的provincial 书法 calligraphy
Notice
To make our school life colorful, we have decided to hold the Third Arts Week in the lecture hall.
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The Students’ Union
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假设你叫李华，是校学生会主席。学生会决定于2009年9月16日~22日举办第三届艺术周，请你根据以下内容写一份书面通知。
参赛方式：以班级为单位
活动内容：书法，绘画，短剧，歌舞，乐器表演等
评奖方式：由专家和学生组成评奖小组，根据班级总分，评出前六名；作为奖励，前两名将有机会代表学校参加省中学生艺术节。
报名时间：本周五之前
如有疑问，请联系学生会。
注意：1. 词数：110个左右；
2.开头及结尾已经给出，但不计入总词数；
3.可适当增加细节，以使内容连贯；
4.参考词汇：省级的provincial 书法 calligraphy
Notice
To make our school life colorful, we have decided to hold the Third Arts Week in the lecture hall.
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The Students’ Union
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