题目内容
21、根据下述材料,按要求作文
现今中学生的心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧。那么你是怎样的呢?从后面两个题目中,选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章。
要求:①把不选的题目划去;也可两个都划去,另拟一个适合表现你的心理承受力的题目。
②可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。
③不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁。
④不少于600字。
坚韧--我追求的品格/战胜脆弱
试题答案
21、略
根据下述材料,按要求作文
现今中学生的心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧。那么你是怎样的呢?从后面两个题目中,选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章。
要求:①把不选的题目划去;也可两个都划去,另拟一个适合表现你的心理承受力的题目。
②可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。
③不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁。
④不少于600字。
坚韧--我追求的品格/战胜脆弱
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在一次“共和国同龄人”座谈会上,一位著名的作家说:本来,我们中国已经拥有多达3亿儿童,但有些大学生还口口声声自称“男孩子”“女孩子”。咱们中国孩子的队伍已经够庞大了,仍然有一些人往孩子们的队伍里挤,我们中国的青年到哪去了?美国,一位中学教师在开学的第一堂课上讲的是这样的话:“先生们、女士们,从今天起,你们就是美利坚合众国的公民了。”
现在不少高中生、大学生“男孩子”“女孩子”的心态相当严重,没有青年人应有的豪情和责任感。那么你是怎样的呢?从下面两个题目中选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己心态的文章。
要求:①把不选的题目划去,也可两个都划去,另拟一个适合表现你自己心态的题目。②可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。③不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁。④不少于800字。责任/我渴望……
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在一次“共和国同龄人”座谈会上,一位著名的作家说:本来,我们中国已经拥有多达3亿儿童,但有些大学生还口口声声自称“男孩子”“女孩子”。咱们中国孩子的队伍已经够庞大了,仍然有一些人往孩子们的队伍里挤,我们中国的青年到哪去了?美国,一位中学教师在开学的第一堂课上讲的是这样的话:“先生们、女士们,从今天起,你们就是美利坚合众国的公民了。”
现在不少高中生、大学生“男孩子”“女孩子”的心态相当严重,没有青年人应有的豪情和责任感。那么你是怎样的呢?从下面两个题目中选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己心态的文章。
要求:①把不选的题目划去,也可两个都划去,另拟一个适合表现你自己心态的题目。②可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。③不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁。④不少于800字。责任/我渴望……
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现今中学生“逆反心理”强,有些大人埋怨说:“这些孩子,你说东,他偏说西,跟人拧着干。唉!我们小时候……他们怎么会有这种逆反心理呢?”有的中学生说:“记得小时候爸爸说过:好人都是机智勇敢、坚贞不屈的,坏人则各个胆小如鼠、面目狰狞。结果是善有善报,恶有恶报。年龄稍长,发现爸爸的判断也不见得完全正确……”你这方面情况和看法如何?结合实际,举出实例,写一篇关于你自己“逆反心理”情况和看法的文章。
[要求](1)可任意运用叙述、描写、议论、说明和抒情表达方式中的几种。
(2)不能写成诗歌、小说或戏剧等文学体裁。
(3)标题自拟。
(4)不少于800字。
查看习题详情和答案>>阅读下面的材料,按要求作文。(40分)
鲁国有一条法律:鲁国人在其他诸侯国中做奴隶,有能把他们赎出来的人,可以到国库中领取赎金。有一次,孔子的弟子子贡(端木赐)在一个诸侯国中赎了一个鲁国人,(回国后)拒绝收下国家给他的赎金。孔子说:“赐(子贡的名)呀,你采取的不是好办法。圣人所做之事,可以改变风俗习惯,影响老百姓的行为,不只是个人的事情。现今,鲁国富人少而穷人多,你收回国家的赎金并不会损害你的行为的价值,而你不肯拿回你的赎金,(从今以后,)鲁国人就不肯再替沦为奴隶的本国同胞赎身了。
根据材料表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章,可以写自己的经 历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论,
【注意】①角度自选,立意自定 ,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③少于800字。④不得抄袭。
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鲁国有一条法律:鲁国人在其他诸侯国中做奴隶,有能把他们赎出来的人,可以到国库中领取赎金。有一次,孔子的弟子子贡(端木赐)在一个诸侯国中赎了一个鲁国人,(回国后)拒绝收下国家给他的赎金。孔子说:“赐(子贡的名)呀,你采取的不是好办法。圣人所做之事,可以改变风俗习惯,影响老百姓的行为,不只是个人的事情。现今,鲁国富人少而穷人多,你收回国家的赎金并不会损害你的行为的价值,而你不肯拿回你的赎金,(从今以后,)鲁国人就不肯再替沦为奴隶的本国同胞赎身了。
根据材料表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章,可以写自己的经 历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论,
【注意】①角度自选,立意自定 ,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③少于800字。④不得抄袭。
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鲁国有一条法律:鲁国人在其他诸侯国中做奴隶,有能把他们赎出来的人,可以到国库中领取赎金。有一次,孔子的弟子子贡(端木赐)在一个诸侯国中赎了一个鲁国人,(回国后)拒绝收下国家给他的赎金。孔子说:“赐(子贡的名)呀,你采取的不是好办法。圣人所做之事,可以改变风俗习惯,影响老百姓的行为,不只是个人的事情。现今,鲁国富人少而穷人多,你收回国家的赎金并不会损害你的行为的价值,而你不肯拿回你的赎金,(从今以后,)鲁国人就不肯再替沦为奴隶的本国同胞赎身了。
根据材料表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章,可以写自己的经 历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论,
【注意】①角度自选,立意自定 ,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③少于800字。④不得抄袭。
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鲁国有一条法律:鲁国人在其他诸侯国中做奴隶,有能把他们赎出来的人,可以到国库中领取赎金。有一次,孔子的弟子子贡(端木赐)在一个诸侯国中赎了一个鲁国人,(回国后)拒绝收下国家给他的赎金。孔子说:“赐(子贡的名)呀,你采取的不是好办法。圣人所做之事,可以改变风俗习惯,影响老百姓的行为,不只是个人的事情。现今,鲁国富人少而穷人多,你收回国家的赎金并不会损害你的行为的价值,而你不肯拿回你的赎金,(从今以后,)鲁国人就不肯再替沦为奴隶的本国同胞赎身了。
根据材料表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章,可以写自己的经 历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论,
【注意】①角度自选,立意自定 ,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③少于800字。④不得抄袭。