题目内容
12、9月16日是国际自氧层保护日，某校组织高中学生进行综合实践活动，上街宣传，散发有关材料。
要求：1.请你自选一位中年人或青年人进行随机采访。语言要得体，不超过20字。
2.如果被采访者了解国际臭氧层保护日，你将如何宣传；如果被采访者不了解，你将如何宣传。选择一种情况作答，要求语言简洁得体，不超过50字。
资料链接：
联合国秘书长安南在《国际臭氧层保护日辞——保护地球天然的屏障》中说：“它（国际臭氧层保护日）提醒我们，我们的星球以及人类的命运掌握在我们自己的手中。我呼呈各国政府、工业界、组织和全世界公民都支持国际臭气氧日的目标，采取行动，提高公众和政界对这个问题的关注程度。”1974年，科学家发现大气臭氧层遭到严重破坏，人类头顶上的一把伞已出现了空洞。
试题答案
12、1.伯伯（大爷，叔叔），请问你了解“国际臭氧层保护日”吗？（或“请问，您了解臭氧层吗？”）
2.（如果了解）谢谢你的关注，这是一些保护臭氧层的材料，请你再看一下。让我们共同宣传。
（如果不了解）很对不起，9月16日是“国际臭氧层保护日”。这是一些宣传材料，请你关注一下。保护自氧层就是保护我们人类自己。
9月16日是国际自氧层保护日，某校组织高中学生进行综合实践活动，上街宣传，散发有关材料。
要求：1.请你自选一位中年人或青年人进行随机采访。语言要得体，不超过20字。
2.如果被采访者了解国际臭氧层保护日，你将如何宣传；如果被采访者不了解，你将如何宣传。选择一种情况作答，要求语言简洁得体，不超过50字。
资料链接：
联合国秘书长安南在《国际臭氧层保护日辞——保护地球天然的屏障》中说：“它（国际臭氧层保护日）提醒我们，我们的星球以及人类的命运掌握在我们自己的手中。我呼呈各国政府、工业界、组织和全世界公民都支持国际臭气氧日的目标，采取行动，提高公众和政界对这个问题的关注程度。”1974年，科学家发现大气臭氧层遭到严重破坏，人类头顶上的一把伞已出现了空洞。
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(1) 采访询问：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2) 宣传话语：_________________
______________________________________________________ ______________________________________________________________________ 9月16日是国际臭氧层保护日，某校组织高中学生进行综合实践活动，上街宣传，散发有关材料。
要求：
（1）请你自选一位中年人或青年人进行随机采访。语言要得体，不超过20字。
（2）如果被采访者了解国际臭氧层保护日，你将如何宣传；如果被采访者不了解，你将如何宣传。选择一种情况作答，要求语言简洁得体，不超过50字。（4分）
（1）采访询问
（2）宣传话语
资料链接：
联合国秘书长安南在《国际臭氧层保护日辞－－保护地球天然的屏障》中说：“它（国际臭氧层保护日）提醒我们，我们的星球以及人类的命运掌握在我们自己的手中。我呼呈各国政府、工业界、组织和全世界公民都支持国际臭气氧日的目标，采取行动，提高公众和政界对这个问题的关注程度。”1974年，科学家发现大气臭氧层遭到严重破坏，人类头顶上的一把伞已出现了空洞。