题目内容
6、语言表达的不同形式会产生不同的表达效果，请根据文意和划线向子的特点，仿写两个句子，展现20世纪江湖污染给人类带来的危害。
几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊，是20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那些河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；有了这笔“遗产”， ；有了这笔“遗产”， 。
试题答案
6、示例：我们就不必再学游泳，从而也就少了被水淹死的危险；我们就不必再用那些河里的水灌溉，从而也就少了水利建设资金匮乏的忧愁。（意思句式对即可）
语言表达的不同形式会产生不同的表达效果，请根据文意和划线句子的特点，仿写两个句子，展现20世纪江湖污染给人类带来的危害。(6分)
几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊，是20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；有了这笔“遗产”， ；有了这笔“遗产”， 。
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语言表达的不同形式会产生不同的表达效果，请根据文意和划线句子的特点，仿写两个句子，展现20世纪江湖污染给人类带来的危害。(6分)
几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊，是20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；有了这笔“遗产”， ；有了这笔“遗产”， 。
语言表达的不同形式会产生不同的表达效果，请根据文意和划线向子的特点，仿写两个句子，展现20世纪江湖污染给人类带来的危害。
几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊，是20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那些河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；有了这笔“遗产”， ；有了这笔“遗产”， 。
查看习题详情和答案>>语言表达的不同形式会产生不同的表达效果，请根据文意和画线句子的特点，仿写两个句子，展现20世纪河湖污染给人类带来的危害。
几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊，是20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；有了这笔“遗产”，________，________；有了这笔“遗产”，________，________。
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几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊，是20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；有了这笔“遗产”， ；有了这笔“遗产”， 。
语言表达的不同形式会产生不同的表达效果，请根据文意和划线句子的特点，仿写两个句子，展现20世纪江湖污染给人类带来的危害。
几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊，是20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；有了这笔“遗产”，________________；有了这笔“遗产”，________________。
语言表达的不同形式会产生不同的表达效果，请根据文意和画线句子的特点，仿写两个句子，展现20世纪江湖污染给人类带来的危害。
几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊，是20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那些河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；有了这笔“遗产”，________；有了这笔“遗产”，________。
几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊，是20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；有了这笔“遗产”，______________，______________；有了这笔“遗产”，______________，________________。