题目内容
12、呜呼! ，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。（苏荀《六国论》）
试题答案
12、以赂秦之地封天下之谋臣 以事秦之心礼天下之奇才
呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫， ， 。 ！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。 ， ，是又在六国下矣。 （苏洵《六国论》）
查看习题详情和答案>>呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，________，________，________。________。
（苏洵《六国论》）
阅读下文，完成1~4题。
呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下奇才，并力向西，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫哉，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
1.下列各句中与“礼天下奇才”中的“天下”含义用法相同的句子是（ ）
A.席卷天下 B.苟已天下之大
C.为天下笑者 D.封天下之谋臣
2.下面对“为国者无使为秦国积威之所劫哉”分析正确的两项是（ ）
A.结构上是兼语式
B.主谓关系上是被动句
C.两个“为”都是介词
D.“无”相当于“没有”
3.对文中加线的词语分析正确的两项是（ ）
A.“日”是名词作状语
B.“故事”是指“前例”
C.“下”是作状语
D.“是”在文中表判断
4.这两段使用的论证方法是（ ）
A.假设、例证
B.对比、设喻
C.假设、对比
D.对比、例证
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呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下奇才，并力向西，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫哉，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
1.下列各句中与“礼天下奇才”中的“天下”含义用法相同的句子是（ ）
A.席卷天下 B.苟已天下之大
C.为天下笑者 D.封天下之谋臣
2.下面对“为国者无使为秦国积威之所劫哉”分析正确的两项是（ ）
A.结构上是兼语式
B.主谓关系上是被动句
C.两个“为”都是介词
D.“无”相当于“没有”
3.对文中加线的词语分析正确的两项是（ ）
A.“日”是名词作状语
B.“故事”是指“前例”
C.“下”是作状语
D.“是”在文中表判断
4.这两段使用的论证方法是（ ）
A.假设、例证
B.对比、设喻
C.假设、对比
D.对比、例证
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