题目内容
7、锦瑟无端五十弦，___________。_____________，_______________。__________________，_____________________。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）
试题答案
7、一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜娟。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
锦瑟无端五十弦，___________。_____________，_______________。__________________，_____________________。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）
查看习题详情和答案>>阅读李商隐的《锦瑟》，完成后面的问题。（5分）
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
（1）颔联的首句使用了哪些著作里的典故？有何用意?(2分)
(2) 全诗给人丰富的想象空间。请任选一联，说说你对其情景的理解，并简要分析。（3分）
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
（1）颔联的首句使用了哪些著作里的典故？有何用意?(2分)
(2) 全诗给人丰富的想象空间。请任选一联，说说你对其情景的理解，并简要分析。（3分）
请赏析李商隐名诗《锦瑟》，启动发散思维，仔细咀嚼诗句，品味意境，作出准确判断：
锦 瑟李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晚梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
对上面这首七律的赏析，不恰当的一项是
[ ]
A．诗的标题“锦瑟”，仅为诗篇首句开头二字的客观摘录，并不具主观色彩——它既不能概括诗的主题，也未倾注诗人的情感。
B．诗篇首尾呼应。首联以锦瑟为喻，暗写诗人自己。大致意思是这样的——一眨眼工夫，我已年届半百；追忆起已逝的青春年华，不禁百感交集，倍觉惘然。
C．颔联重在借人物典故来抒情表意——用庄周梦为蝴蝶的典故来表现自己昔日曾沉迷于美好境界；又用望帝化鹃的典故来抒写自己爱心的寄托和殷殷的思念之情。
D．颈联仍化典入诗，寄寓深情——借南海鲛人的故事，来形容自己不住流泪的神态；再借“蓝田玉烟”的景象来描绘眼前的幻影：往日的生活依稀可辨。
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锦 瑟李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晚梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
对上面这首七律的赏析，不恰当的一项是
[ ]
A．诗的标题“锦瑟”，仅为诗篇首句开头二字的客观摘录，并不具主观色彩——它既不能概括诗的主题，也未倾注诗人的情感。
B．诗篇首尾呼应。首联以锦瑟为喻，暗写诗人自己。大致意思是这样的——一眨眼工夫，我已年届半百；追忆起已逝的青春年华，不禁百感交集，倍觉惘然。
C．颔联重在借人物典故来抒情表意——用庄周梦为蝴蝶的典故来表现自己昔日曾沉迷于美好境界；又用望帝化鹃的典故来抒写自己爱心的寄托和殷殷的思念之情。
D．颈联仍化典入诗，寄寓深情——借南海鲛人的故事，来形容自己不住流泪的神态；再借“蓝田玉烟”的景象来描绘眼前的幻影：往日的生活依稀可辨。
查看习题详情和答案>>阅读下面的文字，完成下题。
锦 瑟 李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
（1）首句通过“无端五十弦”的“锦瑟”写什么？
（2）中间两联共用了四个典故，一是庄生梦蝶，意为岁月如梦，往事如烟，理想终将破灭；二是望帝啼鹃，比喻一生不得志，壮志难酬。三、四两个典故分别是什么？意在说明或表现什么？
阅读下面的诗歌，完成下题。
锦瑟
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆？只是当时已惘然。
1．纵观全诗，能够揭示全篇主旨的词语是什么？
2．如何理解开头一句中的“五十弦”？
3．“望帝春心托杜鹃”一句中的“诗眼”是哪一个词？试具体分析它的妙处。
4．“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”两句有何象征意义？
5．中间两联共用了哪几个典故？意在说明什么？
6．最后一联在全诗中有什么作用？请作简要分析。
（1）锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。_____________________，___________________。_________________________，________________________。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）
（2）舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。___________________，___________________。（杜甫《客至》）
李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。
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（2）本诗中间两联用了哪些典故？这些典故渲染了一种怎样的气氛？
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（3）最后一联在全诗中有什么作用？请作简要分析。
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