题目内容
1、下列语句没有语病的一项是
A.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
B.小品《不差钱》对“不差钱”的反复宣称,既表达了对某些宰人商家的抗议,也反映了正在奔小康的农民提高自己社会地位的自觉行为。
C.在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们深切感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。
D.今年四月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。
试题答案
1、B(A搭配不当,“学习言语交际本领与素养”不妥当.C多用介词结构“在……中”造成主语残缺 D“墨西哥和美国的部分地区”歧义。)
下列语句没有语病的一项是
A.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
B.小品《不差钱》对“不差钱”的反复宣称,既表达了对某些宰人商家的抗议,也反映了正在奔小康的农民提高自己社会地位的自觉行为。
C.在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们深切感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。
D.今年四月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。
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A.人文精神离我们并不遥远,它就在我们的语文课文之中,就在师生们共同的品味体验之中,就在我们用心发现和呵护的情境之中。
B.虽然我很喜欢这门语文学科,却不喜欢李老师的教学方法;她每堂课都在那里“一言堂”,把很美的文章解释得支离破碎。
C.在人类还未有家的意识与家的形式之前,几乎是在无休止的迁徙中生活的。
D.与孔子相反,其自由与逍遥是庄子审美心理的最大特色,在此基础上,他通过现实世界为摹本,虚构和幻化出另一个充满诗情画意的理想世界。
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A.人文精神离我们并不遥远,它就在我们的语文课文之中,就在师生们共同的品味体验之中,就在我们用心发现和呵护的情境之中。 |
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B.虽然我很喜欢这门语文学科,却不喜欢李老师的教学方法;她每堂课都在那里“一言堂”,把很美的文章解释得支离破碎。 |
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C.在人类还未有家的意识与家的形式之前,几乎是在无休止的迁徙中生活的。 |
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D.与孔子相反,其自由与逍遥是庄子审美心理的最大特色,在此基础上,他通过现实世界为摹本,虚构和幻化出另一个充满诗情画意的理想世界。 |
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| A.人文精神离我们并不遥远,它就在我们的语文课文之中,就在师生们共同的品味体验之中,就在我们用心发现和呵护的情境之中。 |
| B.虽然我很喜欢这门语文学科,却不喜欢李老师的教学方法;她每堂课都在那里“一言堂”,把很美的文章解释得支离破碎。 |
| C.在人类还未有家的意识与家的形式之前,几乎是在无休止的迁徙中生活的。 |
| D.与孔子相反,其自由与逍遥是庄子审美心理的最大特色,在此基础上,他通过现实世界为摹本,虚构和幻化出另一个充满诗情画意的理想世界。 |
下列句子没有语病的一项是( )
| A.人文精神离我们并不遥远,它就在我们的语文课文之中,就在师生们共同的品味体验之中,就在我们用心发现和呵护的情境之中。 |
| B.虽然我很喜欢这门语文学科,却不喜欢李老师的教学方法;她每堂课都在那里“一言堂”,把很美的文章解释得支离破碎。 |
| C.在人类还未有家的意识与家的形式之前,几乎是在无休止的迁徙中生活的。 |
| D.与孔子相反,其自由与逍遥是庄子审美心理的最大特色,在此基础上,他通过现实世界为摹本,虚构和幻化出另一个充满诗情画意的理想世界。 |
B.孟子认为,梁惠王移民移粟的措施之所以不能把国家治理的比邻国更好,是由于他只怪罪年成而没有真正实施“仁政”所致。
C.2010年上海世博会将是一次探讨新世纪人类城市生活的盛会,将是一曲以“创新”和“融合”为主旋律的交响乐,将成为人类文明的一次精彩对话。
D.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。