读“等高线地形图”，回答问题．
（1）图中A处表示的地形形态是．
（2）图中河流丙的流向大致是．
（3）若甲、乙两地图上距离为2厘米，那们之间的实地距离为米．
（4）如果C、D两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于处（C或D）．
（5）某人某天在E点测得气温是20℃，此时山顶气温最低不低于℃．

读等高线地形图，回答问题．

（1）图上比例尺改为数字式：．
（2）写出图中字母所在的地形部位名称：
A：，
B：，
C：，
D：．
（3）甲地海拔比乙地高千米．

读等高线地形图，回答问题．

（1）图中有甲、乙两地位于不同的两座小山上，请判断甲在乙的方向；
（2）A点的高度大约是，攀登乙山从（B或C）坡度较缓．
（3）如果图中D、E表示的是河流，其中正确的是，判断理由是：．
（4）量算甲、乙两地的水平距离大约是千米．

读等高线地形图，回答问题．
（1）图中字母所表示的地形部位分别是：
A BC，E
（2）图中B点得海拔是米．
（3）图中AD线和BD线所在地，坡度比较陡的是．
（4）图中甲村庄在乙村庄的方向．
（5）如果要修一座水库，大坝应修在处．

读等高线地形图，回答问题．

（1）图上比例尺改为数字式：．
（2）写出图中字母所在的地形部位名称：
A：            B：
C：            D：
（3）甲地海拔比乙地高米．
（4）该地区的主要地形．

读“等高线地形图”，回答问题．

（1）山顶A和B，海拔较高的是，根据图中的比例尺，求算出A、B两地的实际距离是千米（假设图上距离约1.5厘米）．
（2）对图中山顶B高度的说法，正确的是
A．不超过500米                B．500～600米
C．600～700米                 D．500米以上
（3）从D地和E地爬到山顶A，较为省力的是从地到A，理由是．
（4）图中，李庄在王庄的方向．
（5）图中小河有两条支流甲河和乙河，其中有一条支流的绘制是错误的，它是河，判断的理由是．

读等高线地形图，回答问题
“元旦”就要到了，初一（6）班准备组织一次“迎新年”登山比赛活动．老师给同学们提供了一张等高线地形图，希望大家根据地形图的有关知识，上山后留心观察，注意安全．
（1）图中A、B、C、D、E分别代表什么山体部位？
A BC DE
（2）山顶A的海拔约米，两座山顶间的直线距离约千米．
（3）老师将同学们分成甲、乙两组，分别沿图示路线登山，你认为哪一组获胜的可能更大些？说说你的理由．

读等高线地形图，回答问题：
（1）写出图中数码号代表的地形部位名称：
①，②，③，④，⑤．
（2）乙山顶与A点的相对高度是米．
图中适合攀岩运动的是．（代号）
（3）从A点或B点出发，更容易攀登到乙山顶的是点，原因是．
（4）图中山顶甲位于山顶乙的方向．