题目内容
34、读半球图,完成下列各题

(1)此半球为_________(南或北)半球,周围大圆圈为_________(纬线名称)。此纬线横穿的大洲中除图中A、B、C外,还有_________洲。
(2)图中A、B、C、D四大洲中面积最大的是_________(字母),跨经度最广的是_________(字母)。
(3)大洲A与北美洲的分界线为_________运河。此运河沟通了E_________洋和G_________洋。
试题答案
34、(1)南 赤道 亚洲
(2)A D
(3)巴拿马(运河) 大西洋 太平洋
读半球图,完成下列各题
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(1)此半球为_________(南或北)半球,周围大圆圈为_________(纬线名称)。此纬线横穿的大洲中除图中A、B、C外,还有_________洲。
(2)图中A、B、C、D四大洲中面积最大的是_________(字母),跨经度最广的是_________(字母)。
(3)大洲A与北美洲的分界线为_________运河。此运河沟通了E_________洋和G_________洋。
查看习题详情和答案>>(1)地球公转的周期是
(2)当地球位于A处时,太阳光直射的纬线
(3)当地球公转至B处时,太阳光直射的纬线
(4)当南平市昼长夜短时,地球处在图中
读下图,完成下列问题。(10分)??????????????????

(1)地球公转的周期是?????????? ,自转与公转的方向为________?????????? 。
(2)当地球位于A处时,太阳光直射的纬线???????? ,全球各地昼夜长短关系是??????????? (昼长夜短、昼短夜长或昼夜等长)。
(3)当地球公转至B处时,太阳光直射的纬线??????????? (南回归线或北回归线),此时,北极圈内出现???????? (极昼或极夜),这一天是北半球的________(节气)。此时澳大利亚的学生是将要放 ? ???? (暑假、寒假)。
(4)当南平市昼长夜短时,地球处在图中_______向_______(字母)运动的过程中.
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茂密的森林,东侧为草原或荒漠,形成这种景观差异的主要原因是
B.海陆因素
C.人类活动
D.地形因素
教。
B.气候类型比较单一的大洲是南极洲
C.亚洲、欧洲、北美洲地跨寒、温、热三带
D.欧洲全位于东半球,又全位于北半球
(1)地球公转的周期是 ,自转与公转的方向为________ 。
(2)当地球位于A处时,太阳光直射的纬线 ,全球各地昼夜长短关系是 (昼长夜短、昼短夜长或昼夜等长)。
(3)当地球公转至B处时,太阳光直射的纬线 (南回归线或北回归线),此时,北极圈内出现 (极昼或极夜),这一天是北半球的________(节气)。此时澳大利亚的学生是将要放 (暑假、寒假)。
(4)当南平市昼长夜短时,地球处在图中_______向_______(字母)运动的过程中.
(1)在地球公转轨道上用箭头表示地球公转的方向.
(2)当地球位于公转轨道上的A处时,海南省各地的昼夜长短状况为
(3)当地球位于公转轨道上的B处时,时间为
(4)当地球位于公转轨道上的C处时,地中海沿岸地区的气候特征是
(5)图2中为北京某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况示意图.假如玲玲的身高不变,请比较判断:如果是同一天,更接近正午的是
(1)在地球公转轨道上用箭头表示地球公转的方向.
(2)当地球位于公转轨道上的A处时,海南省各地的昼夜长短状况为______,北极圈内会出现______(“极昼”或“极夜”)现象.
(3)当地球位于公转轨道上的B处时,时间为______月______日前后,此时北半球处在______季(节),南半球处在______季(节).
(4)当地球位于公转轨道上的C处时,地中海沿岸地区的气候特征是______.
(5)图2中为北京某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况示意图.假如玲玲的身高不变,请比较判断:如果是同一天,更接近正午的是______图;如果是在不同季节的正午时刻,则更接近冬至日的是______图.
读下图,完成下列各题。(10)


(1)在地球公转轨道上用箭头表示地球公转的方向。
(2)当地球位于公转轨道上的A处时,海南省各地的昼夜长短状况为??????? ,北极圈内会出现???? (“极昼”或“极夜”)现象。
(3)当地球位于公转轨道上的B处时,时间为??? 月??? 日前后,此时北半球处在??? 季(节),南半球处在????? 季(节)。
(4)当地球位于公转轨道上的C处时,地中海沿岸地区的气候特征是?????????????????? 。
(5)图7为北京某学校的玲玲同学不同时间身影长短变化情况示意图。假如玲玲的身高不变,请比较判断:如果是同一天,更接近正午的是?????? 图;如果是在不同季节的正午时刻,则更接近冬至日的是???? 图。
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